... 2024-06-24 20:30 .. 省委常委、市委书记彭佳学主持会议。
会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记给中国科学院院士、清华大学教授姚期智的回信精神，坚持教育、科技、人才一体化发展，以高等教育强市建设为牵引，加大高层次人才特别是全球顶尖人才引育力度，加快提升高等院校发展能级和办学质量，推动强校强院强所强企协同攻关，突破更多关键核心技术，培育更多国际化、复合型创新人才，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国和科技强国贡献更大宁波力量。
要引导全市教育和科研工作者自觉践行、大力弘扬教育家精神、科学家精神，以实际行动展现爱国心、强国情、报国志，为宁波勇当排头兵、主力军、领跑者贡献智慧和力量。
会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记致黄埔军校建校100周年暨黄埔军校同学会成立40周年贺信精神，坚决贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，大力弘扬黄埔精神，用好文化这个桥梁纽带，充分发挥宁波对台工作特色优势，更 .. UfqiNews ↓
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...习近平总书记明确提出“第二个结合”，体现了我们党对中华文明发展规律的深刻把握，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度.
马克思主义与中华优秀传统文化虽然来源不同，但是彼此有着高度的契合性.
这是二者相结合的前提.
结合是一种“化学反应”，造就了一个有机统一的新的文化生命体.
马克思主义以真理之光激活了中华文明的基因，引领中国走进现代世界，推动中华文明的生命更新和现代转型.
中华优秀传统文化充实了马克思主义的文化生命，推动马克思主义不断实现中国化时代化的新飞跃，中国化马克思主义成为中国文化和中国精神的时代精华.
“第二个结合”把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，同人民群众日用而不觉的价值观念融通起来，从而使马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的，中华文化的主体性在这个结合中得到巩固和增强.
习近平总书记指出，有了文化主体性，就有了文化意义上坚定.. 05-20 17:50 ↓ 20
...用积木动手设计搭建过山车模型进行验证.
习近平指出，科学实验课，是培养孩子们科学思维、探索未知兴趣和创新意识的有效方式.
希望同学们从小树立科技创新、强国有我的志向，当下勇当小科学家，未来争当大科学家，为实现我国高水平科技自立自强作贡献.
培养堪当民族复兴重任的国之栋梁习近平随后来到五年级教师办公室，看望正在研讨备课的老师们，询问课后服务课程结构设置等情况.
习近平指出，中国特色社会主义教育体系是好的，我国的基础教育在世界上是有优势的，要坚定文化自信，把自己好的东西坚持好，把国外好的东西借鉴好，与时俱进、开放发展，让孩子们有更广阔的眼界、更开阔的思路、更开放的观念，努力培养堪当民族复兴重任、勇于创造世界奇迹的国之栋梁.
习近平强调，人才培养，关键在教师.
广大教师要牢记为党育人、为国育才的初心使命，以人民教育家为榜样，以德立身、以德立学、以德施教.
要在全社会营造尊师重教.. 06-01 19:40 ↓ 18 ..UfqiNews
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