... 2024-05-22 02:20 .. 暂时不需要药物治疗，建议以心理咨询为主。
理解、共情小茹的考前焦虑情绪，是治疗的第一步；催眠治疗是治疗的第二步。
小茹领到的家庭作业是每天记录拔头发的根数，每拔一根的时候要告诉自己我不想拔头发。
张媛媛说，这是一种在安全可控范围内的情绪剧烈冲突下的行为训练。
她还给小茹做了催眠情境下的治疗，让她从内心去滋养自己，用播种花园的技术来隐喻头皮在孕育新的头发另外，和家长、老师沟通，允许她上学时戴帽子，这样就很好的保护了小茹的自尊感。
小茹填写的记录表显示，一开始，她每天要拔600多根头发。
3周后的数字是一天20根，甚至某一天不再出现拔头发的行为了。
小茹表示，自己的学习状态也明显好了，能更集中注意力了。
一看到老师进教室他就想去厕所初三男孩小孟（化名）苦恼地说：张医生，我很紧张，就怕中考考不上重点中学甚至考不上普高。
只要一看到老师走进教室，我就想去厕所，哪怕课间刚小便过。
小孟回 .. UfqiNews ↓
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