... 2024-05-22 02:20 .. 家长心育胜任力包含由家长对孩子开展心育所需要的知识与技能、能投入的时间和精力、亲子活动的数量与质量等因素构成的外显胜任力，和由心育意识、动机、人格特质等因素构成的内隐胜任力。
为此，家长学校应依据家长的不同特征，有针对性地开展系统的、分层分类的心育胜任力培育。
科学构建家长心育胜任力培育体制机制。
教育部等十三部门印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》明确提出，“学校要把做好家庭教育指导服务作为重要职责，纳入学校工作计划，充分发挥学校专业指导优势;切实加强教师家庭教育指导能力建设，将教师家庭教育指导水平与绩效纳入教师考评体系”。
落实《意见》，学校应科学构建校、班、家、社四级心育体系，完善家长心育培训课程、亲子关系互动实践、心理健康宣传教育、心理危机预防干预四位一体工作机制。
同时，建立家长心育长效机制，设置相对独立的家长心育工作室，设立专职的心育教师、专项 .. UfqiNews ↓
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