↖  一流人才培养,教师要“先革自己的命”..


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... 2024-05-08 12:20 .. 它们的答案出奇一致——相较于这样的“专才”,它们更看重具备专业技能的“通才”。
    这些人的知识结构更宽泛,可以把科学理论、工程、人文、管理等多学科的知识交叉融合,同时又拥有自我学习能力、思考力、沟通协作能力,特别是灵活应对变化的能力。
    这既出乎我的意料,也让我深受触动。
    在高校习惯于强调专业人才培养的背景下,企业和市场早就瞄准了复合型、综合性人才,并希望年轻人在职业生涯中具备持续释放潜力和价值的能力,而非招之即用的“工具人”。
    究其原因,它们认为市场、产业的变化越来越快,新型岗位和业态层出不穷,学生在校学习的专业知识只是非常有限的基础,远不足以支撑未来适应市场和产业发展的需要。
    而事实上,这样的要求也契合了人的自我成长需要。
    从某种意义上说,企业、市场对于“一流人才”的认知理念走在了高校前面。
    我们的人才培养太“窄”了《中国科学报》:若要与一流人才需求对齐,目前高校人才的短 .. UfqiNews 3

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