... 2024-04-16 09:00 .. 为攻克古树名木健康状况监测难题,2022年9月,由浙农林大数学与计算机学院的任桢、朱强、章心阳等学生组成的植感古树保护科技团队,在天目山保护区、龙门秘境等地开展古树实地调查,收集样本数据6.7万条,深入了解古树的各项健康指标及其生长状况。
在此基础上,该科技团队查阅300余篇国内国外与茎流相关研究的论文,确立了以茎流为核心的检测方式来实现对古树的保护,并创新采用热耗散与热脉冲技术相结合的测量方法,实现对树木液流从低速到高速全范围的精准检测。
有了研究目标,任桢和团队成员虚心请教林业、机械等方面的专家,最终选择以stm32单片机为载体设计研发了HT茎流仪。
经过上百次尝试,研发团队创新设计HT双模式切换算法,解决了双模式准确切换的难题,最终于2023年6月成功研发HT智能树木液流监测仪。
浙农林大植感古树保护科技团队根据监测数据出具树木的“体检报告”。
校方供图该设备创 .. UfqiNews ↓
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...秦康翔的每一步成长都体现了宁波大学师生共同参与、学科互相交叉的创业项目培育特色.
宁波大学团委书记周星宇介绍,为营造大学生创新创业氛围,鼓励师生在社会实践一线挖掘科研选题,除设置创业选修课外,学校还成立创新创业学院,面向低中高年级创业学生创建“三级递进+分层选拔”的科研项目研究平台,实现科研选题分析指导、创业大赛实践锻炼、项目成果转化全链条全过程帮扶.
“今年挑战杯,海洋学院‘蟹亿水产——高质量海蟹种业领军者’项目也获得了金奖,也是源于师生的一次暑期实践.”
周星宇告诉记者,目前该项目成果已落地,并成立公司落户校创业园,销售金额超1800万元,“学校除提供免费创业场地外,还会从资金扶持、资源嫁接上给予帮扶,助力科研成果切实转化为生产力”.
同为本届“挑战杯”金奖项目,贵州大学“绿色除草剂环吡氟草酮创新与应用”项目也是产生于学校组织的一线实地调研活动.
项目成员宋昌雄发.. 03-21 21:00 ↓ 19
...扬州各中小学以扬州市教育局印发的《关于加强全市中小学生心理健康教育的实施意见》为指导,每两周至少安排1课时心理健康教育课,每学期至少开展1节心理健康教育班会课.
同时结合学校特点,创设科学化、系统化的心理课程体系,并将精神卫生知识教育、常见心理问题的预防和危机干预等科普知识纳入心理健康教育课程.
在各学科课程教育教学活动中,也有效融入心理健康教育内容,教育学生珍爱生命,培养正确的人生观、价值观、生命观.
从保护自己到热爱生命,从聚焦个体的“心”健康到指导群体的和谐相处,扬州还专门成立了中小学心理健康教育指导委员会,全面加强对心理健康教育课程的研究和指导.
高邮市人民法院民一庭副庭长赵广才走进高邮汪曾祺学校,“学校专门联系我,让我结合未成年人的典型案例给同学们讲讲‘校园欺凌的危害’‘校园欺凌的法律责任’‘如何预防校园欺凌’‘遭遇欺凌怎么办’等,让孩子们知法懂法,也更清.. 04-04 11:00 ↓ 16 ..UfqiNews
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