... 2024-04-02 06:40 .. 如今学校已形成一套体系：根据对学生综合能力的评估结果，进行特教资源班、随科就读、随班就读、康复训练等不同需求的安置形式。
与普通班相比，工小每间特教课室只安排不到10位学生，融合科组老师的办公桌就在学生桌椅旁，全天候守护他们。
课室地板、墙壁铺设了蓝色软包，防止学生们磕碰。
学校也希望通过柔和的蓝色帮助学生保持心情的平和。
黑板上贴了每位同学的姓名牌，墙上贴着他们的奖状和美术作品。
这些细节让学生们感知到，“我属于这个班级”。
广州开发区第一小学（以下简称“开一小”）自2019年起开展随班就读工作，于2021年将最大的一间教室开辟为特殊教育资源室，正式开办特教班。
学校恪守“既融合又抽离”的准则，以“融合”为目的，帮助特殊学生分阶段融入普通学校的生活。
第一阶段是包班制，特殊学生与普通班是分离状态，所有课程和日常生活都由特教老师负责。
如果他们能适应学校的一些常规活动，就进入 .. UfqiNews ↓
1
本页Url
🤖 智能推荐
