... 2024-03-18 12:30 .. 山东省委专项工作机制办公室全面梳理、逐件甄别，对核查确认的183项重点问题，分类精准施策。
涉及市县层面的问题线索，用好省市县三级贯通的督办机制一体化推动解决；涉及省直部门的，通过工作提醒函强化横向协同；涉及企业和群众诉求的，联动有关部门研究办理，分门别类抓好跟踪督办。
目前，已有154项问题整改完成，29项需长期坚持、持续推进的均取得重要阶段性成效。
形式主义具有顽固性、长期性，为基层减负需要持续发力，久久为功。
山东省委专项工作机制办公室有关负责人表示，山东将进一步落实“四下基层”要求，发挥“四进”机制作用，聚焦乡村振兴、自然资源管理、生态环境保护、安全生产等领域基层反映强烈的形式主义突出问题，把“当下改”和“长久立”紧密结合起来，督促推动整治形式主义为基层减负各项措施落地见效，真正让基层干部卸下“包袱”、轻装上阵、担当作为、干事创业。
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...大渡口幼儿园美术展探索学前教育优质发展新路径在区委、区政府统一部署下，大渡口区实施5+N优质集群发展战略，依托优质公办园组建五大幼教集团，即大渡口幼儿园教育集团、钢城实验幼儿园教育集团、育才幼儿园教育集团、跳磴幼儿园教育集团、实验幼儿园教育集团，将新增公办园点纳入集团化办园，多渠道增加教师编制，实现了历史性突破.
目前，五大幼教集团已发展壮大为25个办园点，各集团以园园共建、园园特色、园园高品三个着力科学推进内部机制改革，实现了集团资源管理有序、教师队伍有质、办园特色有品、降低内耗有力、控制成本有效，形成了可复制的运行管理模式，管理优势得到了快速释放，集团各园点的运行发展进入快车道，形成开园一所，优质一所，带动一片的良好办园效应.
如大渡口幼儿园教育集团充分发挥示范园的引领作用，创新管理模式，构建八大运行系统和6S管理策略，形成降本增效提质的集团化办园经验，在全.. 06-10 12:50 ↓ 26
...在学区内充分发挥优质资源的辐射带动功能，通过学区管理经验辐射、课程资源共建、优质师资流动、教研科研互通等核心环节，实现优质教育资源动态实时共享.
根据该《实施意见》，还将通过开展联合教研、示范跟岗学习等形式，统筹学区内优秀教师资源，整体提升学区教育质量.
就在几天前，深圳市人大常委会就深圳市义务教育优质均衡发展情况展开调研，据了解，深圳努力推进义务教育从基本均衡迈向优质均衡，至2025年全市优质教育集团将达到60个，集团化办学覆盖全市公办中小学校.
《实施意见》的出台，则意味着这样的优质均衡发展理念，正在进一步向学前教育领域延伸.
如前所述，该《实施意见》的一大亮点，就是片区内幼儿园实现强带弱，缩小园际差距，实现公办、民办幼儿园优质均衡发展，从而整体上提升城市学前教育品质.
这是对“幼有善育”目标的又一次有力践行.
2019年8月18日，《中共中央国务院关于支持深圳建设.. 10-15 20:10 ↓ 16 ..UfqiNews
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