... 2024-03-04 10:20 .. 本人曾将灯谜引入语文教学，还专门写过一篇文章叫《灯谜与语文教学》，刊载在1989年的《吉林教育》期刊上，其目的是增加学生学习语文的兴趣。
（3）启发性。
这是至今被大家广而认同的教学原则，毛泽东曾把它列为“十大教授法”之首。
1929年12月，毛泽东创造出著名的“十大教授法”：启发式，由近及远，由浅入深，说话通俗化（新名词要解释），说话要明白，说话要有趣味，以姿势助说话，后次复习前次的内容，要提纲，干部班要用讨论式。
虽然这是当时对党政军干部讲的，但今天用于我们的教学，仍然行之有效。
孔子讲：“不愤不启，不悱不发.”
这个话大家都很熟悉了。
有人搞“设疑教学法”，也是贯彻了启发性教学原则。
（4）灵活性。
教学要遵守常规，但不是死守框框，要服从需要;教学要有预设，但不是死守本本，要服从生成。
无论在教材处理上、教学方法上，还是在课上、课下，都要从学生的实际出发，从实现教学效果出 .. UfqiNews ↓ 0
...これはホンジュラス政府が自ら行った正しい政治決断であり、ホンジュラスの国家と国民の根本的利益及び長期的利益にかなうものであり、歴史の正しい側、圧倒的多数の国々の側に立つことを選択するものでもある.
過去数年間で、中国はサントメ・プリンシペ、パナマ、ドミニカ、ブルキナファソ、エルサルバドル、ソロモン諸島、キリバス、ニカラグアなどの国々と外交関係を樹立または回復した.
中国とホンジュラスの国交樹立により、両国関係は全く新たなページを開いた.
国交樹立により、双方間の協力実施における政治的障害はなくなった.
中国は平和共存五原則を基礎にホンジュラス側と各分野で友好的協力を強化することを望んでいる.
双方は連携と協調を強化し、重要な二国間協定や協力メカニズムについて協議を加速してできるだけ早期に合意し、両国関係の支えとなる「骨格」を迅速に作り上げる.
中国は、ホンジュラスが「一.. 03-27 14:10 ↓ 14
...関連組織の分析報告」を発表し、米国が世界においてサイバー脅威戦略を推し進めていることを暴き出すとともに、米国が同盟国を含む世界各国に無差別のサイバー攻撃を行っている実態を暴露しました.
外交部の汪文斌報道官はこれについて、「二つの報告は大量の事例と証拠に基づき、米国が覇権的、独占的な立場に依拠して、サイバー空間においていかに好き勝手なでたらめを行い、サイバー空間に関する国際的なルールと秩序を破壊し、サイバー空間の平和と安全に危害を及ぼし、中国を含む各国の安全と発展の利益を損なっているかを全面的に明らかにしている」と述べました.
汪報道官は、「米国は世界のインターネットの基礎的な資源を掌握していることを利用して、他国を標的にしたインターネット切断攻撃を行い、相手国の社会と経済の安定・安全を脅かしている.
米国は世界的なオペレーティングシステムとインターネットサービス.. 02-08 15:40 ↓ 3 ..UfqiNews
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