... 2023-12-25 06:30 .. 我认为自己已经达到了教育的目标。
作为老师，同样要关注学生的学习习惯。
比如对研究生，我要求他们保持的良好学习习惯，包括定期开组会、定期学术交流、讨论，一旦我发现学生没有提前好好准备或者态度不端正导致错误百出，那是一定会严厉批评的。
问：您曾被本科生评为“我心目中的好老师”，能否分享一些数学教育的秘诀？答：平时我和学生的相处比较轻松。
对本科生而言，最重要的是激发学生对数学的兴趣。
他们基本都是数学的初入门者，在学习中更需要鼓励。
复旦的学生大部分基础扎实，也不缺探索精神。
和他们在课后讨论交流是一件很快乐的事。
有时学生会为终于做出一道题而高兴，不管这道题是否“高明”，我都会为他们高兴，有时还会“假装”兴奋，因为老师的反应也会影响学生的学业兴趣和动力。
教学上，数学专业老师的传统是写板书，而不是用PPT。
我自己更倾向于通过板书来控制上课的节奏，让学生跟着我一起思考。
因为我平 .. UfqiNews ↓
1
本页Url
🤖 智能推荐
