↖   “集团化办学,我们一直在路上” “西湖经验”亮相国家级教育盛会 浙江推出义务教育阶段全域教共体(集团化)办学试点 #集团化 ..


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... 2023-12-21 16:30 .. 20余位对集团化办学有深度研究的专家学者和来自23个省区市105个县市的教育局、中小学、幼儿园和高校等500余名局长、校长等教育工作者参会;推进会上,杭州上城区、西湖区、临平区等22个县(市、区)经授牌成为浙江省义务教育阶段全域教共体(集团化)办学先行试点地区。
    研讨会现场,集团化办学的“西湖经验”作为典型案例亮相。
    西湖区围绕奋力打造科教文创高地活力品质城区的目标,深入推进“六六行动”,全区经济社会各项事业蓬勃发展。
    作为教育改革强区,历经二十多年传承迭代,全区形成了全域覆盖、优质共生的集团化办学新样态。
    在“集团化办学,我们一直在路上”的主题报告中,西湖区教育局党委书记、局长汪培新聚焦学校领导能力、学校发展信心、学校团队结构、教师全人成长四方面问题提出“西湖”破解之道,指出解决问题的背后逻辑是顺应人成长需要的过程;强调了集团化办学要把握好三对关系:治理结构把握依 .. UfqiNews 3

...从人员机制建设出发,抓住关键少数,重视顶层建构,自上而下形成“战略部署+统筹集团常务工作+驻校指导”的集团决策与管理阶梯模式.
    依照集团化办学的工作规划,集团各驻成员校干部会结合所在成员校的具体需求,统筹协调龙头校学术委员进校开展专题讲座、课例示范、学科工作坊等培训活动,将巴蜀小学优质的教学资源、成熟有效的教学模式、系统的教师培养课程导入成员校,以此推进集团化办学走深走实.
    课程联建,重“目标一致”.
    通过对同一课程模式的探索,聚焦同一目标,寻找不同路径,促进各校课程建设,推动集团发展.
    巴蜀小学借助“学科+”成果的推广,与各成员校一起申报了“新课标背景下的主题实践课程建设”集团化办学改革项目.
    通过集团校长室统领、项目核心团队牵头、各成员校课程开发团队具体实施,共同打造基于各校特色的主题实践课程.
    目前已开发出临江路小学“好想长大”主题实践课程、中山小学“我们的寻根之.. 10-19 22:50 23

...努力打造新时代文化强省和国际知名文化旅游目的地,为加快建设旅游强国作出山西贡献.
    要坚持守正创新、提质增效、融合发展,进一步强化对我省文旅产业发展的系统谋划和科学布局,加强文化遗产和生态资源保护,深化文旅产业供给侧结构性改革,加快文化旅游深度融合发展,支持文旅经营主体发展壮大和人才队伍建设,着力完善现代旅游业体系,推动旅游业高质量发展行稳致远.
    要着力优化服务环境,强化要素配套,创新宣传推介,深化国际旅游交流合作,做好文旅重点领域安全生产和监管工作,积极动员社会各界广泛参与、人民群众共建共享,不断开创山西旅游发展新局面.
    会议指出,要深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神和新时代学校思政课建设推进会精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重,牢牢把握思政课建设正确政治方向.
    要紧扣新时代新征程教育使命,.. 06-06 21:00 22 ..UfqiNews

新西兰New Zealand印象:美景风光山川河流风景如畫-2

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