暴雪橙色预警停课？没有的事，那叫居家学习！

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... 2023-12-13 13:20 .. 没把教材带回来怎么办？卷子落在学校了怎么办？家里没有打印机怎么办？……不管怎么办，课是不能不上的。
    看到这些，我就在想，难道我们真的需要这么无缝衔接，“丝滑”切换吗？难道就不能让学生放一天假吗？难道就不能让学生开开心心地玩一天吗？难道放一天假学生成绩就会大幅下滑吗？难道放一天假，就会彻底打乱学校教学和学生学习进度吗？这一个又一个的“难道”，都没有答案。
    不过是我自己“千万次的问”而已。
    3如果把时光往前推二十年，下了大雪，没法上课，那会怎么样呢？可能很多当年的过来人，都有各种有意思的故事可以分享。
    有时候，生活的各种惊喜，就藏在意外之中。
    如果把时光往后推二十年，现在这些孩子回想这次大雪，留在他们记忆中的又会是什么呢？头一天半夜暴雪橙色预警，接到通知居家学习，在各种群里一通接龙，然后第二天足足上了一整天的网课。
    还有其他的吗？什么也没有了！这真是一代人整齐划一的共同记忆 .. UfqiNews ↓ 1

...0至19.9毫米或12小时降水量在6.0至9.9毫米的降雪称为暴雪.
    而且，在暴雪量级之上，还有大暴雪、特大暴雪.
    那什么是雪的“身高”呢？那就要看积雪深度，也就是通常我们看到的雪的厚度，是积雪表面到地面的垂直距离，以毫米为单位.
    降雪量和积雪深度之间有倍数换算关系，“积雪深度”则有南北之分.
    北方的雪比较蓬松，1毫米降雪量，在北方可以形成0.8-1厘米的积雪，在南方可以形成0.6-0.8厘米的积雪.
    所以我们可以推算，在本轮强降雪过程中，上述北京多地的新增积雪深度可达8-10厘米以上.
    图源：版权图库说到这，既然知道了雪的“身高”，如果再知道密度，是不是就可以算...雪的“体重”？？我们都知道，室温下纯水的密度是1克/立方厘米，所以1立方米的水相当于1吨重.
    但受气温等因素影响，雪的具体密度很难准确界定，只有大致范围，因此无法用“密度×体积”准确计算出积雪重量.
    来源：新.. 01-04 06:50 ↓ 12

...而且打破了教育教学过程的时空限制，对于提升教育治理能力、推动教育高质量发展，具有非常重要的意义.
    数字技术带来的不只是教学资源的共享，新技术对完善中小学治理体系、助力学生全面发展亦有不可小视的作用.
    在世界数字教育大会的分论坛中，宁夏回族自治区教育厅厅长王成峰分享了数字教育的成果和经验.
    目前，宁夏开发了一套数字教学助手，集成了贯穿教学全过程的常用急需应用.
    教师有了这个助手，能在线备课、互动教学，还能线上布置、批阅作业，对学生学情进行分析诊断.
    除了教师之外，学生也有一套自己的工具箱，宁夏专门开发了网络学习平台，为每名学生提供专属的数字空间，量身定制学习计划，精准推送学习资源.
    在这里，学生可以与不同学校、不同地区的同学学习交流、共同成长.
    学校建设、学生教育也离不开数字技术的支持.
    天津市第十九中学校长卢冬梅表示，该校每个学生都有一张校园卡，学校可以通过校园卡识别出学生.. 03-04 08:00 ↓ 6 ..UfqiNews