... 2023-11-09 20:40 .. 河源市团队参与了科学高中英语组“骨干教师示范课”活动。
示范课由高一英语组何立帆老师授课，内容为高一英语第四单元语法定语从句与写作的融合课。
课后，在李顺组长的组织下，河源教师与深圳科学高中教师一起，对课堂各个环节的设计与教学效果进行了精彩点评。
何立帆老师授课中10月25日下午，河源市骨干教师团队参与了科学高中高二英语备课组的集体备课，就“新教材的重组、新课程资源的挖掘、大单元观念在集体备课中的落地方式”等话题展开了充分的互动和交流。
科学高中老师还向河源团队赠送了《深圳科学高中初高中衔接教材》，共享了《高三一轮复习实施路径》等教学智慧成果。
深河两市教师共同集体备课现场10月26日下午，联合教研活动现场授课与专家讲座环节在科学高中理山会堂举行。
广东省教育研究院高中英语教研员罗永华博士、河源市教育教学研究所高中英语教研员刘熹老师、深圳市高中英语教研员于弟老师和李光乾 .. UfqiNews ↓
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...大力推进国内的病理尸检、活检及科研工作，对严重危害我国人民健康的地方病、传染病、寄生虫病、肿瘤及心血管疾病等进行了广泛深入的研究；举办“病理高级师资班”，为国家培养了一大批病理专业人才，这些学员中的很多人成长为我国病理学科的领军人物，为病理学诊断、教学和科研作出了巨大贡献.
70年岁月更迭，日新月盛.
中华医学会病理学分会逐步发展壮大，从最初的5年召开一次全国年会，到目前的每年召开一次；参会人员从最初不足百人，到最近一次会议超过6000人参会；投稿量也从最初的百余篇跃升到6000余篇，是目前的最高纪录.
国内临床学科的迅速发展，对病理学也提出了亚专科化的要求，专科病理发展成为必经之路.
中华医学会病理学分会本着“成熟一个成立一个”的原则，相继成立了技术病理学组、儿科病理学组、细胞病理学组、脑神经病理学组；随后又逐步推进了淋巴造血系统、乳腺、骨软组织、女性生殖系统、头.. 09-19 04:10 ↓ 12
...但难度增加明显.
初高衔接可依据学科特点，适当补充一些初中教材没有的，但高中会涉及的知识点、模型或方法，让学生充分掌握后再过渡到高中学科的教学.
同时，课程设计应注重难度的递进性，通过逐渐增加知识的深度和广度，挑战学生的思维能力，激发他们的学习动力.
增强课程结构的多样性，通过跨学科整合，将不同学科的知识和技能相互融合，培养学生的综合素养和创新能力.
学段衔接要结合学生身心发展规律、知识和能力结构调整、学习环境变化等因素综合施策.
适应新的环境，需要学生有较高的综合素养和较强的创新能力，单一的学科课程教学很难满足这一要求.
幼小衔接的内容丰富但学科课程较少，学校可整合已有课程资源，构建校本化的衔接课程体系，从身心适应、生活适应、社会适应和学习适应等方面设置课程内容.
小初衔接可结合综合实践活动进行跨学科主题的研究，开展如生态园地、地质探险、大阅读交流等形式多样的学科活动.
.. 10-12 10:30 ↓ 11 ..UfqiNews
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