... 2023-10-22 04:10 .. 每学期均组织青蓝培训工作。
学校每堂赛课、每次教学教研获奖，都是她与团队多次研讨、熬夜苦战的成果。
两年多时间，学校青年教师成长迅速：周虹伶老师语文精品课获部级奖，将有机会代表桃源县参加全市小学语文现场赛课；李乔思老师2022年代表常德市参加全省小学语文赛课获好评；江华波老师成功执教全市数学示范课等。
对青年教师的辅导，钟敏更是做到有大格局，辅导对象遍及校内校外青年教师。
今年5月上旬，她承担了常德市小学语文骨干教师送教鼎城区草坪小学的辅导课重任，辅导青年教师彭淑芬备战送教课。
虽只有两天半准备，但这堂送教课赢得了观课者的一致好评，展示了桃源小语人风采。
2021-2023年度，她牵头结对浯溪河中学、观音寺中学，每学期均开展2-3次结对联研活动，内容包括新课标理念、课堂教学、主题教研、教学质量等，助力县域农村青年教师成长。
课题研讨，引领团队教研钟敏高度重视教育科研工作， .. UfqiNews ↓
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...自2023年12月陕西高校支持西藏民族大学学科专业建设工作（简称“一校一院”教育援藏工作）启动以来，在完善学科体系、优化学科布局、建强特色学科专业方面取得了一系列成果：西安交通大学支援西藏民族大学马克思主义学院一年来，西藏民族大学马克思主义理论学科在“2024软科中国最好学科排名”中较2023年上升了9位，已位列全国前30%；在西安电子科技大学支援下，西藏民族大学完成了计算机科学与技术专业工程教育认证，开展了电子信息学科学位点周期性合格评估整改工作，补齐了网络安全学科短板；在西北大学考古专业帮助下，两校合作建设特色课程《青藏高原考古》，合作开展项目申报和学术交流，极大地提升了西藏民族大学考古专业的人才培养质量和教学科研水平.
“一校一院”教育援藏工作取得显著成效，离不开两省区教育部门的高度重视和援藏高校的积极参与.
陕西省8所援藏高校的专家学者入校考察，对各专业.. 04-21 20:20 ↓ 56
...将精力、资源和观点投入职业技术教育和培训领域的创新改革中是一种道德需要.
大会发布的《中国职业教育发展报告》指出，经过多年实践，中国逐渐形成了“政府主导、学校主体、产教融合”的职业教育发展模式.
2022年，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》提出“一体、两翼、五重点”改革新举措，以建立部省协同推进机制为切入点，设计了央地互动、区域联动、政行企校协同的职业教育改革新机制，着力营造制度供给充分、条件保障有力、产教深度融合的职教发展新生态.
鲁班工坊在海外被广泛认同中国在大力发展职业教育过程中，既积极学习借鉴国际先进经验，也主动将自身经验分享给世界.
在国际合作方面，中国目前已在亚欧非三大洲合作建成30余个鲁班工坊，学历教育累计培养学生近万人，实施职业培训超过3.1万人次.
与非洲、中亚、东南亚、欧洲等国家和地区开展“中国—东盟职业教育联.. 12-27 19:00 ↓ 51 ..UfqiNews
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