... 2023-09-03 12:20 .. 构建以退役军人服务站主导推动，涵盖村（社区）法律顾问、“法律明白人”、人民调解员、法律服务志愿者等多主体积极参与的系统性合力，持续加强普法教育。
利用两征两退、民法典宣传月等时间节点，依托“江淮普法行”“宪法宣传周”等活动开展普法宣传，提升了退役军人的法治意识和法律素养。
着力提升服务水平，拓宽退役军人法律服务范围。
区退役军人事务局将服务对象由退役军人适当扩充到其未成年子女和共同生活没有劳动能力的其他近亲属。
为经济困难和符合特殊条件的退役军人申请法律援助，为其未成年子女申请优化办理流程，在退役军人服务中心设置法律咨询窗口，并会同区司法局联合成立区法律援助工作中心退役军人事务局工作站，组织律师、法律服务工作者轮岗值班，提供多元法律咨询、法律引导、人民调解等服务。
善谋活用“兵”法，推动退役军人助力法律服务。
发挥退役党员老兵的先锋模范作用，确保“老班长”退伍不褪色。
区 .. UfqiNews ↓
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...坚持权随责走、费随事转原则，建立并落实村级组织工作事务准入制度，改变社区行政化、机关化倾向，真正为基层干部松绑减负，使基层工作从忙事务向抓服务转变，回归服务群众的本色.
按照统一标准、统一规范、统一样式、统一管理要求，摸排不合格机制牌子2963个.
其中，取消机制牌子1382个、合并560个、新增292个、更换729个，规范保留了村党组织、村民委员会、村务监督委员会、村集体经济组织和党群服务中心、新时代文明实践站标识，切实减轻了基层负担.
明确不应由基层群众性自治组织出具证明事项25项，基层群众性自治组织证明事项办事指南（样表）11份，依托一体化政务服务平台和数据交换共享平台，建立政务数据和基层治理数据资源共享应用机制，凡是能够网上查询或核查的数据信息，不再向当事人索要相关证明；对于未实现共享共用的数据信息，由政府职能部门或单位之间协调查询核实，从根本上改变社区万.. 05-23 08:40 ↓ 19
...现实中社会事务加重教师负担的问题确实越来越突出，甚至已经影响部分教师正常开展教学活动.
据中国教育科学研究院教师发展研究所与光明日报发布的联合调研结果显示，教师的非教学工作量增加，占用了过多时间精力.
其中，60.8%的受访教师表示，参加各类检查考核、创建活动等非教育教学工作量“明显增加”或“增加”.
不仅如此，禁烧秸秆宣传、家庭情况摸底、强制下载各类App、视频学习打卡、截图拍照留痕、填表造册、卖保险、催缴医保，统统压到了教师头上.
有校长统计，最多的一年收到过4000多份来自各个部门的文件.
还有校长感慨，“世界上所有的事（好像）都能关系到我们.”
由此可以看出，不少教师感到压力重重，面临的额外工作负担既来自教育内部，也来自教育外部.
如，少数地方的党委、政府仍存在形式主义和官僚主义倾向，“口头上”和“文件中”重视减负，实际仍将本部门工作层层加码给学校；部分地方政府相.. 03-11 17:10 ↓ 15 ..UfqiNews
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