山东省人大常委会党组理论学习中心组进行专题学习研讨 #理论

-loading-

听音频 🔊 . 看视频 🎦

... 2023-08-17 19:10 .. 深入学习习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要讲话等一系列重要讲话、重要论述和党内法规。
    山东省人大常委会副主任、党组书记杨东奇主持会议并讲话。
    会上，王良、范华平、王艺华、张斌作了发言；王随莲参加了学习。
    会议指出，习近平总书记关于党的建设的重要思想和一系列重要指示要求，为推进全面从严治党指明了方向，为开展好主题教育提供了根本遵循，要深入学习领会，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上持续用力、务求实效。
    要切实提高政治站位，增强把握大局的政治能力，更好地发挥示范表率作用，以实际行动坚定拥护两个确立、坚决做到两个维护。
    会议强调，专题民主生活会是主题教育检视整改的重要载体，开好专题民主生活会是确保主题教育成效的重要举措。
    要聚焦学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，认真对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品 .. UfqiNews ↓ 46

4416139189

...改变世界并不是不要解释世界，而是要将解释世界从属于改变世界之现实实践.
    但在一个较长时期内，我们不少哲学研究者仍主要执着于解释世界的理论进路.
    即便是20世纪80年代兴起的实践唯物主义，也往往未能真正贯彻马克思哲学革命的精神，其理论表现便是将马克思指向改变世界的革命活动的动词“实践”名词化为一种取代传统哲学体系“物质”概念的实体性存在，即诸多“实践本体论”一类名称所意味的东西.
    因此，要真正回到马克思哲学革命的真精神，便必须将被名词化、实体化的“实践”活化为动词性的改变世界的现实实践活动.
    而这一理论意图，便是作者在其著作第一章对马克思主义哲学中国化的百年进程作了历史回顾之后，在第二章“问题导向：马克思主义哲学中国化的理论思维”之中明确提出来的.
    我们只要看看这一章的开篇“引领中华民族伟大复兴的理论思维”，对于所主张的“理论思维”之四重规定，即“问题导向的理论思维”“.. 12-08 12:20 ↓ 51

...建立并完善职业院校职业培训服务等公共服务激励机制，加强宣传，引导学生和家长树立科学的职业教育观、就业观、成才观，增强对职业教育的接受度、认可度.
    弘扬劳模精神和工匠精神，树立人人皆可成才，人人尽展其才的理念，营造全社会关心支持职业教育改革发展的良好社会氛围.
    明确职业院校的办学方向和目标定位.
    瞄准科技前沿和国际一流，紧扣时代脉搏，明确职业院校的办学方向和目标定位.
    立足海南，聚焦海南特色4+3+3现代化产业体系，面向现代生产、建设、管理、服务一线岗位，培养理论知识扎实、技术技能娴熟、具有较强创新精神和实践能力、德智体美劳全面发展的高层次技术技能人才.
    不断推动人才培养目标定位向高层次创新型转变，培养模式向产教融合型转变，增强职业教育的适应性和吸引力.
    完善职业教育的专业设置.
    聚焦海南自贸港四大主导产业三大未来产业以及海南自贸港重点园区产业体系，如航天航空、现代物流、先.. 12-19 13:20 ↓ 50 ..UfqiNews