... 2023-08-06 07:50 .. 她也是通过建构特色课程而实施校本芬兰教育并且得到广泛关注的校长。
最近一次遇见王淑芬校长，我关注到她所构建的学校治理体系、课程体系和文化体系的文本。
从《路德会圣十架学校政策及程序手册》《路德会圣十架价值观教育课程架构》《路德会圣十架小学教育课程指引（试行版）》到《路德会圣十架学校家长教育课程架构》，无不让我眼前一亮。
她不断提升校本管理，培养高素质的祖国下一代（学校供图，央广网发）王淑芬在三个层面，建构了自己的领导模式或者风格。
个人层面实施“仆人式领导（Servant-Leadership）”；学校层面实施“转型领导（Tranformational-Leadership）”；管理层面实施“分散式领导（Distributed-Leadership）”。
所谓“仆人式领导”即：1.多听少说——多倾听他人观点、想法，让他人真正参与其中；2.服务优先——为他人谋求最大福利 .. UfqiNews ↓
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