... 2023-06-29 14:00 .. 广大青年掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，领会马克思主义的精髓要义，能够提高分析问题和解决问题的能力；通过学习科学理论、掌握科学思维方法，也能够更好养成历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维等思维方式。
中国特色社会主义新时代，是青年大有可为，也必将大有作为的大时代。
广大青年是党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的积极参与者、见证者、贡献者。
一系列生动事例、客观数字、亲身体验，让青年深切感受到“中国速度”“中国奇迹”“中国之治”，增进了历史自信和理论自信，鼓舞起决心和干劲。
从脱贫攻坚到乡村振兴，从抗击新冠疫情到抗击重大自然灾害，从大国制造一线到科技攻关前沿……广大青年以科学理论为坐标，在平凡岗位上奋斗奉献，在国家和民族的历史进程中留下非凡英姿。
新征程上，广大青年积极主动学习党的二十大精神，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升思想素养、身 .. UfqiNews ↓
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...疫情阴霾、乌克兰危机、美国输出全球性通胀的多重压力下，中国外贸依然“涨姿势”，凸显外贸硬实力基础稳固.
2022年中国进出口规模再创历史新高，达到42万亿元人民币，其中对东盟、欧盟、美国分别进出口6.52万亿元人民、5.65万亿元、5.05万亿元，分别增长15%、5.6%、3.7%.
其中，美国对华贸易战持续了5年，不断对华“脱鈎”，中美贸易额依然增长.
外贸硬实力基础稳固“出口马车”动力相对充足，弥补了投资降低、消费减弱“两架马车”的动力不足，为稳经济作出了贡献.
中国稳固全球第一大货物贸易国地位，也缓解了全球需求不足压力，为萎靡不振的全球贸易注入中国活力.
从全球范围看，中国拥有强大进口，既能提振全球产业链活力，亦可疏通全球供应链梗阻，促成全球贸易体系的大循环平衡，赋能全球经济复苏.
从中国市场看，扩大出口可提升“出口马车”的动力，和正在复苏的“消费马车”以及“.. 04-16 11:40 ↓ 28
...以习近平文化思想为指引，选取大南坡村探索美学赋能乡村振兴的典型案例创设情境，考查学生对文化的功能、辩证思维的特征等学科主干知识的掌握水平和运用能力，将美育同乡村振兴有机结合起来，以美育人、以美化人，让学生在答题过程中提升审美素养，激发创新创造活力.
1.2突出强调发展新质生产力的核心要素科技创新是发展新质生产力的核心要素.
思想政治学科命题紧扣党的创新理论，引导学生领会新发展理念的深刻内涵.
文综全国甲卷第40题，以某市坚持科技创新推动新质生产力发展的案例创设情境，考查学生对文化创新、系统优化等知识的掌握水平，以及运用这些知识分析和解决发展新质生产力问题的能力.
试题以习近平总书记关于发展新质生产力的重要论断为引领，反映新质生产力同创新、科技、人才、教育的内在联系，引导学生立志献身科技强国事业，成为堪当民族复兴大任的时代新人.
1.3引导铸牢中华民族共同体意识党的十八.. 06-09 16:30 ↓ 20 ..UfqiNews
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