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以现代、多元、动态发展的“开放教

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... 2023-06-28 17:10 .. 带动学校管理模式、育人方式、教师专业发展模式、教师教学方式、学生学习方式、家校合作方式的系统性变革,促进教师的专业发展、学生全面而有个性的发展、学校的特色化发展。
    图为北京市第七中学的书法社团活动。
    新华网毕尚宏摄新华网:通过“小而精”项目,北京七中在高中多样化特色发展方面有哪些进展?王文利:课程精品是“小而精”项目建设的核心。
    我们以丰厚学校特色课程体系、提升学校特色课程品质,形成学校培育特色为原则,整合学生群体的现实发展水平与高校招生特点,结合区域特色以及学校文化传统、现实发展优势后,设计完成并逐步实施“修齐治平”特色课程体系。
    “修齐治平”特色课程体系是以中华优秀传统文化传承为根基,以国家课程校本化实施为原则,在学校现行的“三级六维五融通”课程体系的基础上,重点在高中的人文与社会、艺术与体育领域对原有特色课程体系在高度、广度、深度等方面进行提升、拓展和挖掘后进 .. UfqiNews 4

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