ChatGPT之父成平衡大师：赚钱和AI技术安全我都要 #人工智能

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... 2023-04-07 00:20 .. 甚至比人类表现更好。
    奥尔特曼说，OpenAI不一定要成为开发通用人工智能的第一团队，但他们的终极任务是开发出安全的通用人工智能。
    根据投资者文件显示，OpenAI为投资者设定了利润上限，任何超出一定水平的收益都将流向所属的非营利性机构。
    利润上限的具体数值从投入资金的7倍到100倍不等，取决于投资时间。
    OpenAI和微软还成立了一个联合安全委员会，成员包括奥尔特曼和微软首席技术官凯文·斯科特(KevinScott)。
    如果委员会认为微软和OpenAI发布的产品过于危险，就有权进行撤销。
    OpenAI的早期捐赠者、亿万富翁风险投资家彼得·蒂尔(PeterThiel)是奥尔特曼的密友。
    他表示，通用人工智能的可能性让奥尔特曼萌生了一种想法，认为某种类似技术创造了宇宙。
    长期以来，蒂尔一直支持人类和机器终有一天会相互融合的观点。
    ChatGPT发布后，一系列与之竞争的人工智能系 .. UfqiNews ↓ 27

...也谈到人工神经网络和自然神经网络之间的相似性与差异.
    爱德华·莫泽介绍，人类大脑由800亿-900亿个神经元组成，每个神经元可以建立近1万个连接，神经元之间相连、互动，形成了非常复杂的神经网络.
    大脑将信息存储在这些神经元中，神经元之间的互动覆盖大脑，是非常大的化学和电流的活动，决定了思考、想象、计划、决策、做梦、感知等智力活动.
    2014年，爱德华·莫泽通过对于大脑空间导航功能的研究，在人类大脑的海马区和内嗅皮层区域发现了组成大脑中定位系统的细胞，获得当年度的诺贝尔生理学或医学奖.
    十年后，爱德华·莫泽表示，我们不仅要了解大脑单个细胞是怎样运作的，更要了解大脑中大面积的神经系统是如何进行计算的，要从单个细胞的研究发展到几千个细胞整体的研究.
    他在报告中指出，人工神经网络模型架起了AI和神经网络研究之间的桥梁，带来很大的研究进展.
    人工智能和大脑都是基于神经网络，有几百.. 11-16 17:00 ↓ 13

...正式启动人工智能赋能教育行动，推动智能技术的教育、应用和创新，通过人工智能赋能教育的全局性、深层次变革，改变学生学习、改变教师教学、改变学校治理、改变教育生态，是回答“智能时代，教育何为”的时代命题的必然要求，也是为中国教育数字化转型注入新动能，推动教育数字化战略从“3C”走向“3I”的重要提质举措.
    以国家智慧教育公共服务平台上线“AI学习”专栏行动为例，通过“大咖”讲AI、名师教AI，为学生提供高质量的AI学习内容，能有效激发学生对“AI学习”的兴趣，培养学生的创新思维.
    教与学的融合应用可以打破传统教育的时间和空间限制，实现教育资源的优化配置和共享.
    国家智慧教育公共服务平台的智能升级，则有助于更好地支持全民个性化终身学习.
    比如，通过“智能学伴”开展学情分析，构建数字画像，实现优质资源的智能搜索和个性化推送.
    汇聚各类学习成果信息，构建终身学习档案，支撑构建人.. 04-02 23:30 ↓ 10 ..UfqiNews