... 2023-03-28 15:50 .. 当日入托的小朋友都到齐了，在老师的带领下回到各自教室，开启当天的区域活动时间。
走进位于二楼的教室，十余名2岁-3岁的小朋友分成3组，在1名老师和2名保育老师的带领下进行区域游戏。
“哪位小宝贝，可以用泡泡水吹画？”老师向孩子们提问道。
话音一落，组内的两名小朋友立刻举起小手，把泡泡水吹在画纸上。
“对了，对了，宝宝真棒！”老师笑着对孩子们进行了表扬。
随后，她耐心地鼓励孩子们模仿同伴和自己的动作，在画纸上吹下大大小小不同的泡泡。
“简单易学的动作，却能给孩子们带来很多帮助.”
老师介绍，这个练习不仅可以锻炼孩子们的口腔力量，还能刺激幼儿园语言发展，增强秩序感和专注力。
“像这样的区域活动特色课程，我们每周都会根据孩子阶段性的身心特点精细设计.”
园长于宙红举例说，我们会根据孩子的年龄情况细分，灵活安排教学模块。
更多的耐心，更细致的看护，寓教于乐，才能让孩子们获得全面的发展。
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