... 2023-03-26 03:00 .. 6%。
生均公用经费基准定额按照小学950元、初中1170元每生核拨，均高于国家和自治区标准，特殊教育按照6000元标准核拨生均公用经费。
安排随迁子女全部在公办学校、留守儿童优先到寄宿制学校就读。
同时构建全覆盖资助体系，截至2022年，累计资助家庭经济困难学生10万余人次，发放资助金1.82亿元，实现应助尽助。
第二就是过程公平。
盐池县不断优化资源配置，坚持义务教育城乡一体化发展，统筹规划城乡学校布局。
“十三五”以来，新改扩建义务教育阶段学校20余所，新增学位5040个，通过划片招生、阳光分班，率先在全区实现小学每班不超过45人、初中每班不超过50人标准班额办学目标。
率先在全区开展教师“县管校聘”改革试点，全面推行校长，教师交流轮岗制度，先后调配教师234人，推进师资力量均衡配置。
资源配置校际间均衡综合差异系数小学为0.373、初中为0.251，均达到标准要求。
.. UfqiNews ↓
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...随着手机日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响.
尤其是智能手机，不仅具有通信功能，还具备上网、游戏、社交等多种功能.
青少年身心发展尚不全面，自制自控能力弱，对社会事物缺乏成熟判断，极易沉迷网络不能自拔，甚至受到暴力、色情等不良信息负面影响.
学生在校园内使用手机，直接影响集中高效的良好学习氛围，不利于青少年专注学业及身心健康发展.
此次教育部办公厅印发《通知》，明确中小学生原则上不得将个人手机带入校园，为中小学校加强学生手机管理提供了有力的支持与指导.
此前，一些地方和学校针对学生使用手机出台了相关管理规定，有的比较适度，有的比较严格，也有的比较极端.
目前，管控中小学生在学校使用手机，已成世界共识，法、德、日等国家均已通过立法或者刚性校规加以限制.
出台统一的《通知》，表明了教育部支持中小学校禁限学生在校使用手机的态度，并提供了对学生加强教育和对.. 08-29 01:30 ↓ 18
...“暑假里，我更希望引导孩子培养良好的自理能力、沟通能力.”
张庆说，三亚共青学校（暑期公益托管学校）开设的研学课、演讲与口才等特色课程，能为孩子适应小学校园生活提前打好基础.
海南省教育研究培训院小学语文教研员王琴玉认为，部分家长在孩子“幼升小”时产生的焦虑、担忧情绪，是正常现象.
这种现象背后的主要原因是，他们对孩子的小学学习生活要求不太了解，以及过度在意孩子在小学阶段的学习.
他们会产生“幼儿园就是孩子玩的地方，什么也不学”“小学的主要任务就是学习”等误解.
“事实上，小学一年级的教材内容，都是从零起点进行编排和设计的，家长不必在孩子的幼儿园阶段就产生焦虑”.
专家观点：静待花开，别盲目“抢跑”在海南省教育研究培训院幼儿教育教研员吴海虹看来，有些家长之所以过度焦虑，是因为他们对3岁—6岁幼儿的身心发展特点和认知规律没有全面了解，以及对孩子有过高的期许、对未来竞争过分.. 08-24 21:50 ↓ 11 ..UfqiNews
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