... 2023-01-30 14:30 .. 本次课程研究活动是提升教师专业水平的好时机、是提升课堂创新和教学质量的好时机、是选拔培养骨干的好时机，从目标到任务到标准到团队到机制运行，层层责任严格落实。
赵校长强调，要通过本次课程研究，带队伍、建文化、运行机制、畅通管道，通过“四步并举”工作模式和“领导者+领导者”团队运行模式，建立自己的思维模型。
1.认知水平必须到位。
从WHAT、WHY、HOW、WHO、WHEN、WHERE——六个W——是什么、为什么、怎么做、谁来做、什么时间、什么地点对此次活动认知到位。
2.真实目标必须清晰。
一是此次活动最终目的是带队伍、建文化，提升教师课程水平；二是推出榜样，培养骨干，将提升教育教学质量和培养青年教师结构化推进；三是必须要保证学生学习领导力、学习内容、学习过程完美，逻辑结构在一起；四是大单元整体学习不断完善、固化，提高学程的教育性和科学性。
3.团队架构必须坚强有力。
执 .. UfqiNews ↓
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