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11-21 20:20...扎赉特旗第三中学《合雅之声》合唱团前旗职高开发星火合辉评价体系冬日和煦的阳光透过蓝天白云，普照着扎赉特旗第三中学美丽而充满生机的校园，散发出别样的宁静之美。步入校园，浓厚的合雅文化气息扑面而来，温暖的阳光透过玻璃窗照进教室，明亮而又柔和。教室内，学生们手捧书籍，沉浸在知识的海洋。这样的场景，无疑是合雅课程体系最为生动鲜... 3
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04-22 20:50...学习唱歌需要克服普通人难以想象的困难，尤其是学习歌词方面，需要逐字逐句地读给他们，并解释歌词含义，以防他们听成多音字。学生们理解每一个字后，会拿出盲文板和盲文笔，将学会的歌词一点一点扎在纸上，方便触摸阅读。“刚开始，学生都不敢放声高歌，只敢躲在角落里轻轻哼唱。”张雪梅发现，视障孩子学习唱歌，除了生理上的困难外，心理上的... 4
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01-17 22:20...不少城市采取了一些措施。比如教育集团化，以一个优质学校为中心把周边或郊区普通学校纳入进来形成教育集团，优质带普通，中心带偏远。但从现实情况看，很多教育集团也只是派一名校长到集团内的普通学校加强管理，普校的师资力量并无明显改善，教学质量提升也相对缓慢，导致“牛校恒牛，普校恒普”。师资力量是造成学校差异的关键因素，以教师轮... 0
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09-11 16:40...这是他坚持最久的一次。军军的妈妈很惊喜：“这个（课程）主题太好了！孩子会了解自己的不良行为给别人带来什么影响，应该用什么方法去调整自己。”黄玲认为，问题能够顺利解决的重要原因是集体环境提供的支持。“小学生班”模拟了一个课堂环境，又给了军军足够的理解和包容，“如果处在包容、友好的环境中，孩子的许多正向行为可以被捕捉和识别... 0
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04-01 18:40...难以满足孤独症儿童升学的需求。广州市残疾人联合会、广州扬爱特殊孩子家长俱乐部(以下简称扬爱)等机构发布的《2019年成年心智障碍人士就业状况和需求调研报告》显示，2019年，在广州的16岁至45岁心智障碍人士中，高中及以上学历者为41%。“即使特殊教育学校为他们的社会化发展做了很多的努力和干预。但是，义务教育阶段结束之... 23
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