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04-13 01:50...的中职学籍情况进行确认。未经学校申报、学籍部门确认信息的学生无报考资格,招生考试机构以中职学籍主管部门提供的接口数据为依据安排考生报名工作。资格审核贯穿全过程,凡弄虚作假、骗取报考资格的考生,一经查实,要依规取消其当年报名、考试和录取资格。对资格认定、审核部门主要负责人、经办人等相关人员实行责任追究制度,对违规违纪责任... 0
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03-25 10:30...合格性考试包括公共基础知识(含德育、语文、数学、英语、计算机应用基础)、专业基础知识、专业技能考试3个部分;等级性考试包括公共基础知识中的德育、语文、数学、英语和专业基础知识。今年中职学考对象为:全省中等职业学校2022级、2023级全日制学历教育学生(含高职院校招收的全日制中职学历教育学生,不含五年制高职教育学生)均... 1
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03-22 12:10...活动首先由湘潭市工业贸易中等专业学校曾靖老师带来课例《文言文阅读—实词专题复习》。曾老师带领学生在轻松愉悦的氛围中体会古文韵味,以教材中的文言文教学内容为载体,启发学生通过迁移联想法、据形索义法、借助语境法去理解实词的意思。整节课教学环环相扣,学习氛围专注而愉悦,小组讨论热烈,分享精彩纷呈。接着,湘潭市凤凰职业中等专业... 1
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01-24 21:30...并最终形成了适用普通中职班和贯通班两个版本的教学设计方案,分别包含9学时的设计内容,为深入推进整本书阅读教学提供范本。学员陈娟解读《平凡的世界》整本书阅读教学内容学员张淑珍分享《平凡的世界》整本书阅读教学设计样例A学员邵彩洪分享《平凡的世界》整本书阅读教学设计样例B值得一提的是,在8月23日举行的上海市中等职业学校语文... 3
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12-11 18:20...她经常对学生说,教育就是一首爱的诗,句句应是精彩的生命对话。她是这样说的,也是这样践行的。17年来,她在工作中兢兢业业,默默耕耘,成就了莘莘学子们的追求与梦想。守望麦田,春华秋实印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”教师的事业就是叶的事业,为了学生... 2
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12-05 07:20...见证了学生的成长,也见证了彭佩瑜老师作为班主任的成长。以特色活动点亮心灵之灯。彭佩瑜老师每月都开展班级团队建设活动,在增强团队协作能力的同时特别注意给那些性格内向的学生更多肯定与鼓励;每月开展兴趣小组活动,发现学生的闪光点;每学期开展“敬老孝亲道德小标兵”评比活动,通过引导学生做家务,为父母按摩、洗脚等等,培养学生的感... 0
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09-21 03:00...于2023年9月开始在全国实施中等职业学校教育的各类职业学校(含技工院校)新入学一年级投入使用,2024年秋季新学期实现使用全覆盖。中职三科统编教材突出育人导向,紧扣用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人主题主线,全面贯彻党的二十大精神,充分体现党的创新理论,系统融入社会主义核心价值观,大力弘扬中华优秀传统文化、革... 0
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09-13 19:50...于2023年9月开始在全国实施中等职业学校教育的各类职业学校(含技工院校)新入学一年级投入使用,2024年秋季新学期实现使用全覆盖。中职三科统编教材突出育人导向,紧扣用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人主题主线,全面贯彻党的二十大精神,充分体现党的创新理论,系统融入社会主义核心价值观,大力弘扬中华优秀传统文化、革... 0
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09-09 19:10...于2023年9月开始在全国实施中等职业学校教育的各类职业学校(含技工院校)新入学一年级投入使用,2024年秋季新学期实现使用全覆盖。中职三科统编教材突出育人导向,紧扣用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人主题主线,全面贯彻党的二十大精神,充分体现党的创新理论,系统融入社会主义核心价值观,大力弘扬中华优秀传统文化、革... 0
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09-09 06:40...2024年秋季新学期实现使用全覆盖。中职三科统编教材突出育人导向,紧扣用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人主题主线,全面贯彻党的二十大精神,充分体现党的创新理论,系统融入社会主义核心价值观,大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。注重彰显职教特色,立足中等职业教育育人目标和学生实际,精心选择与职业生... 0
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09-09 05:40...对意识形态属性较强的教材要实行国家统一编写、统一审查、统一使用。教育部完成义务教育和普通高中三科教材统编工作后,于2020年启动中等职业学校三科教材统编工作。目前,中职三科统编教材已完成编审程序,今年9月开始在全国实施中等职业学校教育的各类职业学校(含技工院校)新入学一年级投入使用,2024年秋季新学期实现使用全覆盖。... 0
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05-29 21:40...坚持以学定考。命题以发展学生核心素养为重点,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重对在真实情景中问题解决能力的考查,逐步增加真实情景中问题解决能力考查的试题比例;加强对学科思维能力考查,逐步改进开放性试题命题和评分方式。加强对实践能力考查,引入科学实验类试题。坚决防止偏题、怪题、超过课程标准的难题。各学科试卷的命题工... 9
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2024-05-03-19:10 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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