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01-01 20:30...构建教师专业发展阶梯，依据中小学教师职业发展特点和专业成长规律，将教师专业发展阶段划分为新任教师、新秀教师、骨干教师、卓越教师、教育家型教师，为教师设计和提供适应所处发展阶段的培训项目，促进教师拾阶而上、不断提升。健全完善中小学校长任职资格培训、提高培训、高级研修进阶机制。省级研究制定教师专业发展阶段的参考标准。扩增师... 3
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12-14 02:20...在不断的实践中构建出针对问题选方法、针对短板强学习、针对客户细管理、针对市场全服务的全链条工作培养体系，打造出一支数量充足、管理规范、业务精湛的电力网格员队伍。多伦供电公司充分发挥党员先锋引领作用，在推进电力网格工作中成立青年党员服务队，选取电力网格示范点率先开展服务工作。各网格负责人结合辖区实际情况综合研判，采取调换... 0
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04-29 19:20...”郴州市“三名”教师培训师团队研修在株洲市开班。郴州市市级骨干教师、“三名”教师、教学名师、市级教师培训专家团队成员等参加培训。本次培训采取教师自主选学(自主阅读与线上学习)、集中培训、送培到校、线上培训与自主选学相结合的项目式研修方式，通过专题讲座、小组研磨、送培到校及个人考核等形式开展为期近2个月的研修活动。此次培... 9
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04-20 04:40...围绕基层党建、乡村振兴、基层治理、产业发展等工作重点，严格按照“民主推荐+联合审查＋社会监督”推选机制，采取自下而上、逐级推荐等方式，通过党员自荐，基层党组织审核推荐，有针对性地征求纪委、公安、信访等部门意见和社会公示等程序，充分挖掘先进典型，推选出各领域实绩突出、群众认可度高的优秀代表，确保选出的榜样立得住、信得过、... 4
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06-18 06:30...她围绕我校研修主题的确定、研修活动的开展、研修活动的成果三个方面进行详细报告。活动中，黔江区进修校培训中心主任黄廷锋为此次培训表现优异的学员进行颁奖。颁奖结束后，优秀学员代表任春容老师做研修心得分享。接着，此次国培计划自主选学项目组蒋平对我校自主选学项目的开展进行评价，他表示我校的研修效果明显，超出预期。他希望我校继续... 4
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05-11 09:10...新华小学自主选学项目管理团队及60余名语文教师参加了此次活动。首先展示的是执教习作，由三年级的李丰芮执教习作《奇妙的想象》、五年级的王静执教习作《形形色色的人》。两位教师紧扣习作目标，通过创设真实的任务情境，让学生在真实的生活情境中去展开学习活动，同时在学生习作难点处适时给学生搭支架，让学生会表达会创作。两位老师不仅展... 6
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2025-01-29-01:35 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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