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01-23 05:50...班主任在工作中须展现出创新精神,意识到将独到的想法转化为多元化和实用的活动内容的重要性。她提倡教师们要“三向奔赴、共同成长”,即教育者、学生、家长三方需共同奋斗,通过非暴力沟通模式,增进相互间的理解与支持,协同解决成长过程中的困难,促进教育的提高与完善。吴老师在会上详尽阐释了如何开展以学生为中心,兼顾教育创新的家长会,... 1
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06-30 11:50...在日常教育教学中不断实践、积累。导师寄语高山仰止戴玉梅老师结合自身成长的历程,向全体教师娓娓道来,激励学员们在前行的路上,共同学习,共同成长,从个人的优秀,走向团队的卓越。胡优君老师从工作室发展愿景出发,向所有参与共同体学习的教师表达了殷殷期盼,希望全体教师能认真学习,不断积累,躬身实践,突破自我,提升个人专业素养。个... 1
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09-16 09:50...通过线上线下双重渠道,班主任及科任教师们不但了解了学生的假期生活习惯、假期生活态度、亲子关系融洽程度,而且还帮助了学生解决假期作业中遇到的困难,并指导学生合理规划时间,充实、平安、健康地度过暑假。作业指导,助力学习减负增效合肥市第四十五中学充分发挥名师示范引领作用,构建线上名师公益课堂,为学生营造时时可学、处处能学的学... 19
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2024-05-28-13:13 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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