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07-07 20:10...谈及升职业本科的原因,这位教师直言:“升了才能生存,学校层次提升了,生源质量也会更好。”该教师认为,职业本科是发展趋势,即使以后整体生源减少,本科层次院校还是会好过一些。在湖北武汉一所高职学校的班主任郭老师看来,生源质量确实是很多职业学校想升职业本科的重要原因。“生源差的话,学生根本无心学习,要么沉迷手机刷视频,要么打... 0
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07-06 18:40...生源质量确实是很多职业学校想升职业本科的重要原因。“生源差的话,学生根本无心学习,要么沉迷手机刷视频,要么打游戏,老师很难教,学校也看不到希望。”中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员王敬杰分析认为,职业院校致力升本科,一是由于职业院校自身发展的需要,“较高职学校而言,本科层次的职业学校在政策红利、招生规模... 0
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07-05 19:00...实则教育规律这根指挥棒在无形中扮演着重要角色,而背后是我们所处的“大时代”。诚如一位职业教育专家所言,专业建设是职业院校最为重要的基础性工作,不仅承载着职业教育的育人目标,同时还扮演着职业教育与区域经济密切联系的纽带作用。从某种意义上讲,职业教育专业建设同样是时代发展的“晴雨表”——时代重塑着职业教育专业调整方向、培养... 0
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07-05 00:40...当前行业急需大批掌握5G通信网络布线系统安装施工和运维服务的技能人才。本赛项采用全国产化、全自主知识产权的技术方案进行设计,对标世界技能大赛,重点考核5G基站的规划、搭建、布线安装、运维管理和工程应用等方面的能力。随着5G新基建的到来,学校结合全球5G产业发展状况,立足5G产业生态,持续加强现代通信技术专业建设,以俄罗... 0
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07-04 23:50...首先要解答另一个问题:职校为什么热衷于升本?其动因不难理解。在高技能人才需求持续升温的当下,提升职教层次是大势所趋。而对于职业院校来说,升本本身也有诸多益处,比如生源质量、专业设置等方面都将有较大提升。在政策利好下,很多职业院校持“升了才能生存”的观点,积极寻求转型。诚然,发展职业本科对于人才培养体系建设、推动就业和产... 0
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06-29 22:50...为学院赢得了荣誉。本次“楚怡杯”技能竞赛是湖南省内职业院校技能竞赛的重要赛事,旨在推动职业教育发展,提高学生的实践能力和创新意识。全省职业院校的35支队伍参加了汽车车身修复与美容赛项的比拼。经过激烈的角逐,汽车工程系的学生们凭借扎实的专业知识和高超的技能水平,在比赛中脱颖而出。他们不仅展示了汽车车身修复与美容的精湛技艺... 2
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06-24 19:30...十四五末单位GDP碳排降18%中国式现代化也是全体人民共同富裕的现代化。蓝皮书指出,今天的中国已站上新的起点,7.7亿农村贫困人口摆脱了贫困,中等收入群体超过4亿人。到2035年,人均GDP达到中等发达国家水平;更多高校和职业院校毕业生、技能型劳动者、农民工的收入得到提升;中等收入群体在未来15年超过8亿人。同时,人的... 4
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04-13 21:20...VIIA联盟秘书单位善衡文化CEO卢艳海介绍了新时代职业教育创新发展国际协作联盟VocationalInnovationInternationalAlliance(VIIA)的组建和中国菲律宾校企协同合作的价值,菲律宾泛太平洋大学表示期待菲中合作交流,坚信双方的合作会对学生和教育有很大的促进。根据协议,双方将共同为菲律... 13
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04-12 05:50...为了增加简历的分量,3月初特意找了一家软件公司实习,在从事测试工作的部门。“虽然没有加班费,但为了多学点东西,我也跟着一起加班,可一个月过去了,根本没人带我。”公开资料显示,我国每年都有成千上万的学生进入用工单位实习。然而,大部分实习生尚未脱离校园,无法签订劳动合同,从法律意义上来说,实习生并不能与受劳动法保护的劳动者... 3
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04-12 04:00...为了增加简历的分量,3月初特意找了一家软件公司实习,在从事测试工作的部门。“虽然没有加班费,但为了多学点东西,我也跟着一起加班,可一个月过去了,根本没人带我。”公开资料显示,我国每年都有成千上万的学生进入用工单位实习。然而,大部分实习生尚未脱离校园,无法签订劳动合同,从法律意义上来说,实习生并不能与受劳动法保护的劳动者... 1
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04-12 02:40...我也跟着一起加班,可一个月过去了,根本没人带我。”公开资料显示,我国每年都有成千上万的学生进入用工单位实习。然而,大部分实习生尚未脱离校园,无法签订劳动合同,从法律意义上来说,实习生并不能与受劳动法保护的劳动者身份直接挂钩。因此,实习实训违规收费、实习期间学生受到伤害、学生合法权益保障不力等问题时有发生,尤其是职业院校... 1
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04-11 18:50...此次大赛由厦门市教育局、厦门市工业和信息化局、厦门市人力资源和社会保障局指导,厦门市社会发展研究会、福建省工程图学学会主办,厦门海洋职业技术学院、厦门卡伦特科技有限公司等单位承办,吸引了厦门市14所中、高职院校共712名选手参赛。比赛项目均在线上进行,技术由厦门卡伦特科技有限公司自主研发的卡伦特在线CAD设计系统支持,... 1
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04-08 18:20...在政府层面,以市政府名义印发《关于推进职业教育高质量发展建设技能人才强市的十条措施》,设立职业教育发展奖补资金1000万元并逐年提高,推动各级政府真金白银投入职教发展。在学校层面,全面为职业院校松绑赋能,市直有关部门组成专班,重新梳理涉及职业院校教师引进、培养、兼职、晋升、待遇等政策,并督促落实,出台《关于完善职业院校... 5
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04-07 20:50...坚持以赛促教,组建以老带新的竞赛指导教师团队,选派指导教师到企业顶岗锻炼、到其他高校观摩学习等,以项目驱动改进教学方法、提升教学能力;坚持以赛促改,将技能大赛中的新技术、新标准、新规范融入课程标准,构建“能力模块”结构化课程体系,优化实践教学体系,组建23个混编化、模块化教学团队,实施课岗赛证综合育人;坚持以赛促建,近... 2
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04-07 11:10...一、培训对象中高职院校宣传工作人员,职教之音、职教小微信息员。二、培训内容围绕职业院校宣传工作中常见的宣传策略、融媒体制播、短视频制作、自媒体运营、宣传品牌建设、舆情应对处置、受众群体分析等开展专家讲座和经验分享,提高职业院校一线工作人员选题策划能力,促进职业院校间典型经验交流。讲座部分主要安排北京大学、中国传媒大学、... 5
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04-07 10:40...做好资源整合、信息沟通和政策支持,帮助他们通过创新创业实现高水平就业。三是对有心理障碍、家庭经济困难、学业落后等就业弱势群体,精细化推进就业帮扶工作,依据学生自身的兴趣能力和就业过程中面临的难事、愁事,做好心理疏导、推荐岗位、修改简历、指导面试等不同环节的服务指导工作,为他们打通就业“最后一公里”的堵点。创造条件,多途... 1
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04-06 07:10...严格控制书面作业总量,为学生阅读创造空间,并在学校课后服务中开设阅读活动项目。读书行动对学生不设硬性指标,不以考试、“打卡接龙”等方式检验读书数量和效果,不增加学生、教师及家长负担。《实施方案》明确,教育部每两年将发布一次中小学图书馆馆配推荐书目,作为中小学校图书配备的主要参考依据。有条件的地方和学校,可结合地域历史文... 4
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04-04 05:30...二是针对具有创新潜质和创业才能的毕业生,坚持鼓励引导,做好资源整合、信息沟通和政策支持,帮助他们通过创新创业实现高水平就业。三是对有心理障碍、家庭经济困难、学业落后等就业弱势群体,精细化推进就业帮扶工作,依据学生自身的兴趣能力和就业过程中面临的难事、愁事,做好心理疏导、推荐岗位、修改简历、指导面试等不同环节的服务指导工... 1
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04-04 02:50...深入了解行业企业对人才技能的最新需求,及时反馈到职业本科学生的人才培养方案上,保障毕业生的知识技能结构与企业需求有效对接。二是针对具有创新潜质和创业才能的毕业生,坚持鼓励引导,做好资源整合、信息沟通和政策支持,帮助他们通过创新创业实现高水平就业。三是对有心理障碍、家庭经济困难、学业落后等就业弱势群体,精细化推进就业帮扶... 4
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04-02 01:10...学校用十年时间构筑“全覆盖·全适应·全实践·全融合”(四全一体)的“卓越乡村幼师”育人体系。自2015年起,“卓越乡村幼师”培养项目累计向重庆市各区县幼儿园输送毕业生1万余人,成为重庆市农村学前教育质量提升和教育改革重要师资保障;累计为新疆、贵州、陕西等地定向培养输送乡村幼师近2000人,为全国多个省区市培训乡村幼儿园... 2
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04-01 06:20...本次报考人数最多的专业为通用航空器维修专业,有358人报名该专业,计划招21人,报录比接近17:1。“我从小就有一个航天梦。”来自长沙高新技术工程学校的李浩东作为职业技能特长生报考该院,他曾获得湖南省职业院校技能竞赛中职组智能家居安装与维护赛项二等奖,报考了通用航空器维修专业。该院针对技能型考生,有相应的赋分标准,获湖... 1
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03-31 11:40...请珍惜读书的大好时光,把书籍作为成长路上的“亲密伙伴”,相伴终生。请珍惜读书的大好时光,从此时此刻开始。书是人类进步的阶梯,读书是获取智慧的捷径。青少年正处于成长的关键阶段,学习知识、获取智慧、增长才干、挖掘潜力是主要任务,课堂学习、课外学习、社会学习、实践学习等丰富的学习方式都能给青少年某方面成长提供重要帮助,是增长... 2
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