-
04-26 22:50...领会体积的守恒性。特别地,胡老师在课堂中及时反馈学生的学习情况,落实数学课堂的教、学、评一致性,增强学生的学习参与度,提升教学效果。评课交流上师大卢实小集团的老师们就体积一课积极表达自己的想法。来自黄教院附属中山学校的彭佳燕老师与来自卢实小的陆鹏程老师分别从课堂教学实施与教学设计进行评课。两位老师都十分认同胡老师为培养... 0
-
-
-
本页Url:
-
2024-05-23-15:03 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
-
本页Url: