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03-08 06:50...形成统一合力,最大限度发挥资源力量”。另一方面,职业教育的资格证书体系也存在多体系并行的问题。如职业技能证书包括职业技能等级证书和1+X职业技能等级证书。许玲发现这两套证书体系的同步运行给院校和企业带来了不少困难,“企业不知道哪一套证书更加权威,院校不知道要如何打造考取证书的培训体系”。一系列调研发现的真问题被一一回复... 1
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