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05-13 23:00...3公里。家长和学生们用脚步丈量路途,用眼睛感受城市春日风光,用心体会运动意义,用一场徒步共赴春日之约。到达体育公园后,各班级在班主任老师和家委会的组织下,开展了丰富有趣的亲子游戏。欢乐的笑声回荡在体育公园上空,难得的亲子共处时光让家长和孩子们沉浸其中。最后,各班级合照留念,用相机记录下甜蜜、快乐的时刻。初审:李谦复审:... 0
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05-11 07:30...通过一笔画风筝、定比例放大及周长、对称比较的数据统计、数学实践,让学生了解数学史上著名的七桥问题,学会用数学的眼光看清明,用理性的探索感知清朗春日里风筝翩飞的科学原理。科学学科着眼于清明三候中的“虹始见”,引领四年级的孩子们,从喜欢的彩虹现象入手,在模拟彩虹实验中发现彩虹形成的秘密,认识光的色散现象并了解清明时节可以看... 0
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04-19 04:10...得到锻炼的不仅是演讲的同学,还有底下的听众同学。叶圣陶先生曾说:“听就是读,是用耳朵来读。”课前演讲,演讲的同学需要面对全班同学,每一个演讲的同学都用尽全力表现自己演讲能力,精神高度紧张和集中,听众们认真地听,希望能从演讲的内容汲取知识,同时也希望能从这次演讲中找到自己可以学习和借鉴的地方。每一次点评,不仅可以让这次演... 0
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03-11 16:50...逄文娜山东省优秀班主任工作室全体成员、莱山区名班主任工作室成员参加了本次培训。初审:李谦复审:石一鸣终审:孙玲姿shareArgumentsSHARE_DESC,SHARE_IMAGEapp.shareArgumentsSHARE_DESC,SHARE_IMAGE}}相关新闻2023-02-1317:41:29时光恰好... 1
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01-19 01:40...“班主任成长叙事”以文本材料形式参赛,“主题班会活动”以文本材料+视频形式参赛,“带班育人方略”以文本材料+现场展示形式参赛。比赛留影。学校供图华龙网发本次活动旨在通过班主任讲述育人故事和育人经验,着力提升教师思想政治素质,进一步提高自己的理论素养和实践能力,明确班主任工作的育德职责,强化班主任队伍的专业素养和实践能力... 8
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01-12 09:10...冯老师的讲座给所有与会者留下深刻的印象:朴实无华却触发心灵。冯老师分别从宏观中观微观切入,为我们讲述了如何从带班方略的定义、要素和特点入手,在立体化育人的大课堂构建中,春风化雨,润物无声,让全员,全方位,全过程育人的教育理念掷地有声,落地有痕,也让我们清楚地认识到带班方略对成就孩子的全面发展,班主任德育水平提升和德育科... 1
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11-05 16:20...准备采取以下几种方法:一、加强与所有任课教师的联系,及时发现学生中的纪律隐患,防患于未然。二、与课堂常规存在问题的学生经常谈心,了解其思想状态及变化,减少其犯错误的机会。三、奖罚分明,给每个学生树立关于遵规守纪的正强化。四、找每一位同学谈心,和其共同树立中考目标。李薇老师班主任是班级的核心和灵魂,班主任精心打造团队精神... 15
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2024-04-27-09:12 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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