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01-12 22:00...2024年，这些名校各自的教育集团里，不少初中学校宣传自己是“丘成桐少年班生源基地”。无需高考保送清华，还有这等好事？在许多家长心目中，这一计划俨然成为除学科竞赛、强基计划之外新的升学通道，纷纷想办法让孩子挤进“丘班”。这让众多培训机构发现了新的“商机”，不少机构开始组织课程培训、“选拔考试”，越来越多的家长也逐渐陷入... 0
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01-12 10:40...在这温暖的一年教育历程中，有太多喜悦、感悟与收获。让我们重拾回忆，用一个个“高光时刻”，串联起属于我们的重庆教育足迹。回望2024，“一校四点”的重庆南开中学依旧保持着独有的纯粹与宁静，仍是万千学子“梦寐以求的知识殿堂”。展望2025，愿恰同学少年的你，风华正茂，公能日新。阳光下的重庆南开中学校训壁（学校供图）重庆南开... 4
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01-02 00:00...院里的教授都是大师级的人物。我跟Borel教授开玩笑，说在中国知道您名字的人远远不如知道杨乐名字的多，没想到Borel教授无法接受这个事实。几年之后，杨乐到高等研究院访问我，我没敢在Borel跟前引见他。杨乐急公好义，相识满天下;兼又心思缜密，处事圆融。根据我个人经验，一切事情经他安排，没有不完满解决的。1979年我第... 12
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12-23 02:10...他们将在初三回到原学校，此后可以向求真书院的数学领军计划发起冲击，也可以走常规的中高考路线。今年选拔的29个孩子，本来计划集中到清华旁边的101中学统一封闭式培养，现改为在北京和上海同时试点。丘成桐希望为国家探索出一套中国特色的大中衔接、贯通培养的数学课程体系和教材。对于具体执行者刘建玉来说，准备全新的中学数学课是艰巨... 1
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12-21 18:30...在引言中引用《文心雕龙·诸子》：“嗟夫！身与时舛，志共道申，标心于万古之上，而送怀于千载之下！”在学问上能够做出不朽的工作，这个宏愿一直激励着我。丘成桐全家福，1955年摄于香港沙田。前排左一为丘成桐。正如“孔子厄于陈蔡”，不朽的工作，不可能都是坦途，所以父亲说：“寻孔颜乐处，拓万古心胸。”做学问要达到这个境界，要学孟... 0
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12-20 20:00...北京四中丘成桐少年班将通过科学合理的课程体系和顶尖师资团队的配备，与求真书院合作，培养学生在数学和科学领域取得卓越成就。同时，该少年班还将注重学生的全面发展和个性化培养，为学生提供多样化的学习机会和成长平台，并充分利用北京四中的优势，发挥区域辐射作用。丘成桐先生和北京四中共同期待更多优秀的年轻学生脱颖而出，为国家的发展... 2
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12-15 19:00...涵盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科，旨在发掘和培养有潜力的青少年科学人才，推动中国青少年科学研究事业的发展。王家麟告诉记者，参赛期间，他聆听了专家们的真知灼见，更感受到了科研工作者们对科学的无限热爱，难得的参赛经历将进一步激励他在未来求学、研究的道路上追求真理。指导老师胡楠表示，在过去的一年多... 0
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12-13 15:10...深圳学子同样摘金夺银，大放异彩。据介绍，丘成桐中学科学奖是由菲尔兹数学奖得主丘成桐教授发起设立的中学生科学创新类奖项，由清华大学主办，丘成桐数学科学中心承办。竞赛面向全球中学生，涵盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科，旨在发掘和培养有潜力的青少年科学人才，推动中国青少年科学研究事业的发展。王家麟告... 0
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12-12 15:30...由清华大学主办，入选教育部竞赛白名单。赛事旨在推进中学科学发展，激发和提升中学生对科学研究的兴趣和创新能力，发掘和培养有潜力的科学人才。丘奖面向全球中学生，总决赛共决出数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模奖六个学科的金奖（各一人）、银奖（各一人）、铜奖（各三人）和优胜奖（各五人），以及跨学科的最高奖项——科学金... 0
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11-21 23:10...“秋阳杲杲，穰穰满家。悠悠天宇旷，切切故乡情”。笔者作为香港代表团成员之一，与会三天期间，和来自不同国家和地区的代表见面交流，不仅感受乡情重若山川，凝聚力无远弗届，更对潮汕文化有更深一层的理解。“世人认为，务实、肯幹、头脑灵活、敢于探索，是潮州人的基因，我作为潮州人，对潮汕地区的历史、乡情、素养都感到自豪”，李嘉诚在视... 2
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11-16 03:30...所授课程还将通过网络直播方式开放分享给各地中学生，实现优质教育资源向全国辐射。数学和物理是科学基础中的基础，我们的任务是要提升中国的基础科学，而最重要的就是需要培养年轻人。丘成桐在开班仪式上表示，历史上能做出伟大学问、引领科学重要发展的学者大部分都从十二三岁起就对学问有兴趣且接受了大师的指导和训练。只要我们对少年人才给... 2
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11-12 18:20...只要对年轻人给予足够的重视和培养、加以大师引领，相信他们一定能成为中国重要科学领军人才。清华大学丘成桐数学科学中心教授考切尔·比尔卡尔表示，示范班的设计宗旨是鼓励同学们去热爱和享受数学带来的乐趣，不是拼成绩、搞竞争，期望大家能够努力学习数学，且享受这个过程。他同时建议，应该给小学、中学多教授几何方面的知识，几何是更加直... 2
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11-07 20:30...Goldbach'sconjectureandapplicationsofsievemethods1804北京一零一中指导老师：祁琦、蔡蕾参赛学生：巩芸杉论文题目：基于马尔可夫决策过程的老年人飞镖投掷策略优化研究二等奖618北京市第四中学指导老师：蔚辉参赛学生：陈文泰论文题目：关于环形车流基于Kuramoto粒子模型的... 4
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10-27 19:00...初评优异可直接获得入围认定；初评优秀和通过的学生可参加专业测试环节；初评不通过的学生不能参加后续环节。专业测试环节包括学科能力测试（包括一试和二试）、心理测试和面试。评价委员会将根据材料评审及测试环节的结果综合评定给出入围认定建议，宁缺毋滥，严格标准。获得入围认定的学生应按要求进行确认并领取《清华大学2025年丘成桐数... 0
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09-16 02:00...他从素数分布问题入手，重点介绍了素数定理、等差数列上的素数定理、素数丢番图方程的解和L函数的理论发展与应用，并分享了许多伟大数学家在该领域的思考和贡献。杨杰认为，解析数论这一古老的学科至今仍有新的发展，预示着无限的可能，他鼓励在场的中学生保持探索的热情，勇敢追求自己的数学梦想。丘成桐先生做总结致辞。他强调数论是一个伟大... 10
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08-23 22:20...同学们用汗水和智慧浇灌出了累累硕果，体验了数学与人工智能结合带来的无限可能。作为夏令营发起人，清华大学求真书院院长、北京雁栖湖应用数学研究院院长丘成桐参加结营仪式并做结营总结。丘成桐讲到，为了更好地支持人工智能创新人才培养，他将在北京雁栖湖应用数学研究院加大人才引进力度，建立人工智能研究院。他引用自己年轻时开创一个新的... 3
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08-19 11:00...上交的经济管理和金融，物化必选。最离谱的是华科大，所有专业全部要求物化必选！太刺激了，文科生直接绕道回避吧。一旦没有选择“物理+化学”，报考的时候就各种受限，考了高分也可能滑档。为什么对文科生如此不友好呢？本质上，时代变了。以前是学好数理化，走遍天下都不怕，算是鼓励大家学理科。今天是学不好数理化，走遍天下都不要了。文科... 1
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08-17 09:20...同学们用汗水和智慧浇灌出了累累硕果，体验了数学与人工智能结合带来的无限可能。作为夏令营发起人，清华大学求真书院院长、北京雁栖湖应用数学研究院院长丘成桐参加结营仪式并做结营总结。丘成桐讲到，为了更好地支持人工智能创新人才培养，他将在北京雁栖湖应用数学研究院加大人才引进力度，建立人工智能研究院。他引用自己年轻时开创一个新的... 0
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08-14 11:20...再到人工智能实战演练竞赛，同学们用汗水和智慧浇灌出了累累硕果，体验了数学与人工智能结合带来的无限可能。作为夏令营发起人，清华大学求真书院院长、北京雁栖湖应用数学研究院院长丘成桐参加结营仪式并做结营总结。丘成桐讲到，为了更好地支持人工智能创新人才培养，他将在北京雁栖湖应用数学研究院加大人才引进力度，建立人工智能研究院。他... 4
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09-28 21:00...很多人都想在高考的时候取得一个好成绩，可是这个方式也逐渐导致了我国的教学模式逐渐开始往错误的方向前进。教育真正的目的是为了让学生去明白学习的真正含义，只有这样才可以培养出具有探索能力的人。可惜的是我国现在有很多学校一心只为了提升学生的学习成绩，为了给学校增加名声，每天逼迫学生去学习，反而会导致学生叛逆的心理，填鸭式的教... 11
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08-03 17:50...考切尔·比尔卡尔对数学的研究源于内心的热爱。他出生于伊朗北部库尔德地区的乡村，童年时饱经战火，恶劣的环境使他善于独立钻研、思考、发现新问题。阅读数学相关书籍时，他发现数学非常有趣，充满奥妙。学习数学成为他生活中非常愉悦的一件事情。“我觉得数学教育应该更加有趣，更加强调各种手段的整合，让人们感受数学乐趣的同时，学到数学知... 3
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08-01 08:50...不必太在意是否成名。我特别喜欢这个回答。”史博文说，“对我而言，从事自己喜欢的研究是非常有吸引力的一件事。”兴趣、好奇心，是科学家们反复提及的关键词。在基础科学大会开幕式上，诺贝尔奖得主戴维·格罗斯将基础科学称为“好奇心驱动的科学”。在他看来，呵护孩子的好奇心，就要让孩子们尽可能多地探索、自己寻找答案。科学家的成长经历... 5
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2025-01-20-10:36 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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