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11-27 09:50...让同学们对烟台在种业领域的重要地位和突出贡献有了初步认识。紧接着，她巧妙地由南袁北李引出李登海的相关事迹，通过丰富的图片、视频资料，展现了李登海在玉米育种事业中几十年如一日的辛勤付出以及所取得的卓越成就。同学们被李登海坚韧不拔、勇于创新的科学精神深深打动。随后，一个有趣的谜语麻屋子，红帐子，里面住个白胖子瞬间点燃了现场... 0
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11-25 09:40...这些学生都处在人生成长关键期，面对出现认知偏差的未成年人，为此，学校聘请了心理教师3名，文化、法制及军事教官30多名，利用学校这个主阵地，通过“法律教育、行为矫正、德育培养、心里辅导、文化提升、社会实践”等教育教学方法，通过开展警示教育、案例分析、以案说法等活动，增强未成年人的法治意识和自我鉴别保护能力。有些孩子通过学... 1
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11-25 08:10...显著增强了教师的认同感，提高了教学质量和竞赛获奖率，促进了学校整体发展，赢得了社会广泛认可。实验小学教育集团一校四区，研修之花各具风姿。古驿路校区聚焦教师专业发展，构建校本研修模式；熊廷弼校区融合非遗文化，深耕“美育”教育；体育馆校区依托“智慧”“书香”校园，开发特色校本课程；军运村校区则致力于提升教师信息技术能力，搭... 0
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11-25 08:10...在此平台上，家长和孩子们有了全新的家庭体验。“在音乐节轻松愉快的氛围里，家长与孩子共度美好时光，进一步加深了对彼此的理解与情感联系。”刘燕说。社会力量也在促进家校的沟通和理解。福建省教育系统关工委率先推动家校社共育咨询室试点建设，致力于提供精准的家庭教育指导服务，解决家庭教育指导“最后一公里”难题。自2020年创建福建... 0
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11-24 17:30...面对因家庭生活困难、学习动力不足想辍学的孩子，她满心忧虑，决心帮他们克服困难、重拾信心、重回课堂接受优质教育。家访劝学，传递温情在教学育人的路上，家访是曾婧雯最常做的一件事。无论寒暑，她都会坚持利用节假日时间，到学生家里家访。每至一家，都与家长耐心交流，了解孩子情况，并用自身教育经验和成功案例，鼓励孩子返校求知。今年9... 0
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11-23 05:00...11月9日，汉滨初中教育集团5个校区在安康市博物馆举行了“校家社”协同育人风采展示活动。活动分别从“秉初心携手筑梦重传承助推未来”“构建育人教联体共筑成长同心圆”“担使命同向奔赴砺新程共育花开”“润物无声皆大爱家校协同谱新篇”四个篇章进行展示，展现了全市在学校、家庭教育和社会联动方面取得的成效。上午，汉滨初中校本部师生... 2
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11-21 06:00...肺炎支原体肺炎多见于5岁以上儿童，以发热、咳嗽为主要临床表现，可伴有头痛、乏力、流涕、咽痛等。发热以中高热为主，体温可高于38.5℃，咳嗽常为剧烈干咳，可能持续数周至数月。婴幼儿患者可能有喘息表现；年长儿可有胸痛，病情进展可出现呼吸困难。如患儿出现体温持续高于38.5℃，高热不退；精神弱、睡眠多、纳食明显减少；呼吸快、... 0
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11-20 22:40...夯实专业基本功，切实提高学生的综合素质能力。在专业技能赛事中勇攀高峰，2023年获全国职业院校技能大赛药学技能赛项一等奖、全国医药类职业院校药品生产专业技能比赛一等奖。坚持多措并举，发展育人宽度。坚持以“党建+就业”创新项目为载体，持续推进就业育人体系构建。通过项目行动支部，建立互访机制、访企拓岗，推动校企双方在精准供... 1
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11-20 22:30...吸引了1000名来自全国各地的心理健康专家、学者以及教育主管部门负责人参会，现场通过5个环节、19场讲座，共同探讨学生心理健康与家校社医协同育人高质量发展课题。近年来，大冶市滨湖学校秉持“润泽童年，启航人生”的教育理念，致力于将心理健康教育融入德智体美劳五育、学生身心发展全过程，在构建全员、全程、全面“三全”心育体系方... 3
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11-20 16:50...举报老师“心理虐待”学生，结果调查后发现老师只是对不当行为进行了班会批评，行为合情合理。更有甚者，有学生因不满老师的批评，竟借着举报撒气，捏造出“老师体罚、辱骂学生”的故事，经查完全子虚乌有。家长“找茬”的原因各有不同：有的是出于对孩子的过度保护，认为孩子一受了“委屈”就得立马找老师“讨公道”；有的是过于焦虑和敏感，误... 0
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11-20 02:40...八名优秀班主任代表结合自己的工作实际，从班级管理、学生教育、家校合作等方面进行了深入探讨和交流。蒸阳中学班主任祝捷从严慈相济、理解尊重、亦师亦友三个方面分享了“与青春期的孩子过过招”；集兵中学班主任陈小霞从学会宽容、善于奖罚和践行教育大安全观三个方面，探讨如何化解班主任工作的岗位危机和风险现状；英南学校班主任陈淑媛从边... 1
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11-17 10:10...学校邀请了心理健康教育专家文芳(心理学硕士、中学一级教师、国家二级心理咨询师、生涯规划师)主讲家庭教育培训讲座。她以“做智慧型父母，为孩子成长护航”为主题，倡导做孩子心理健康的守护者，注重尊重、倾听、表达和接纳;同时做孩子生涯规划的启蒙师，激发兴趣、完善性格、发挥优势，引导正向价值观。讲座内容实用性强，深受家长们的好评... 1
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11-16 01:10...肺炎支原体肺炎多见于5岁以上儿童，以发热、咳嗽为主要临床表现，可伴有头痛、乏力、流涕、咽痛等。发热以中高热为主，体温可高于38.5℃，咳嗽常为剧烈干咳，可能持续数周至数月。婴幼儿患者可能有喘息表现；年长儿可有胸痛，病情进展可出现呼吸困难。如患儿出现体温持续高于38.5℃，高热不退；精神弱、睡眠多、纳食明显减少；呼吸快、... 0
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11-14 21:00...我们很少能走进学校。认领家庭菜地后，现在周末也可以进校。程女士是该校一名三年级学生的家长，她开心地说，晚上下班后，也能陪孩子去浇水，碰到老师就会聊几句。学校打开校门，让家校沟通更顺畅了。教育交流随时发生，相互支持的关系才能更紧密。以前我们没找到合适的阵地和载体，家校难免疏离，现在有了打破隔阂、密切交互的可能性。曹君说。... 2
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11-14 16:40...我们深刻认识到以“教联体”为载体的协同育人机制，是破解当前突出问题的重要举措。为进一步调动部门资源，协同社会力量，共同为孩子们打造健康快乐成长的“大本营”，今年9月，教育部会同中央宣传部、中央网信办、科学技术部、公安部、民政部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、市场监管总局、国家文物局、国家消防救援局... 8
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11-14 16:20...深圳市南山区于2022年6月出台《南山区中小幼一体化家庭教育实施方案》。按照实施方案，该区相继成立家庭教育促进中心，启动“1+6”系列工程，其中，“1”即家庭教育促进中心，“6”指的是一个平台、一套课程、一套机制、一支队伍、一个系统、一系列活动，积极探索家校社协同育人的有效途径，打造“智联七方，守护成长”的育人新格局。... 8
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11-12 13:00...口腔知识：守护健康的微笑李铭淇妈妈邀请可恩口腔宾果院区专家团队走进校园，为同学们带来了一场既专业又生动的口腔健康检查与科普教育，针对发现的牙齿问题给予了专业的指导和建议。一系列趣味横生的口腔健康科普讲座，让同学们深入浅出地讲解了牙齿的结构、常见口腔疾病的预防、正确的刷牙方法以及合理饮食习惯对口腔健康的重要性。创意DIY... 1
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11-11 18:30...学校花费大量的人力、物力等召开家长会，要开好家长会达到预期目的。在家长会上什么人发言，要讲什么，是家长会是否成功的关键因素之一。1班主任讲什么在家长会上，班主任实际上是代表学校、代表班级，同时还要讲清楚自己的工作及对家长的要求，关系到家长会的效果。班主任要介绍学校基本情况。只有家长信任学校，在以后的工作中，才能够更密切... 0
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11-10 19:20...我们深刻认识到以“教联体”为载体的协同育人机制，是破解当前突出问题的重要举措。为进一步调动部门资源，协同社会力量，共同为孩子们打造健康快乐成长的“大本营”，今年9月，教育部会同中央宣传部、中央网信办、科学技术部、公安部、民政部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、市场监管总局、国家文物局、国家消防救援局... 2
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11-10 05:30...我们深刻认识到以“教联体”为载体的协同育人机制，是破解当前突出问题的重要举措。为进一步调动部门资源，协同社会力量，共同为孩子们打造健康快乐成长的“大本营”，今年9月，教育部会同中央宣传部、中央网信办、科学技术部、公安部、民政部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、市场监管总局、国家文物局、国家消防救援局... 2
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11-09 03:00...深圳市南山区于2022年6月出台《南山区中小幼一体化家庭教育实施方案》。按照实施方案，该区相继成立家庭教育促进中心，启动“1+6”系列工程，其中，“1”即家庭教育促进中心，“6”指的是一个平台、一套课程、一套机制、一支队伍、一个系统、一系列活动，积极探索家校社协同育人的有效途径，打造“智联七方，守护成长”的育人新格局。... 2
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11-09 02:50...为少年儿童身心健康成长创造有利条件。我们深刻认识到以“教联体”为载体的协同育人机制，是破解当前突出问题的重要举措。为进一步调动部门资源，协同社会力量，共同为孩子们打造健康快乐成长的“大本营”，今年9月，教育部会同中央宣传部、中央网信办、科学技术部、公安部、民政部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、市场... 2
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2024-11-27-12:27 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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