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05-03 13:50...主要由市、区、校各类骨干教师担任主讲，邀请他们向大家分享各自在教育教学中的研究心得、教学主张等，积极发挥骨干教师的辐射引领作用。精英讲坛开设至今已经是第三期，前两期邀请的嘉宾分别为：目前已经获评正高级教师的体育学科带头人张卫东、参与数学新教材编写的数学高级教师周洁婴、语文学科区级骨干教师教导主任严萍，三位教师的精彩分享... 0
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04-16 11:50...成功进入本次现场活动。本届活动主题是“五育并举共创未来”。活动设有“科创实践”和“智能机器人”两个类别，包括：创意智造、优创未来、智能博物和广州市人工智能教学平台专项、双足人形机器人、多足仿生类机器人、轮式或履带式机器人、可编程控制的空中飞行器、FLL科创专项、3D航空航天专项等多个项目。本届活动的双足或多足机器人、轮... 0
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04-13 00:00...教育部原教材局副局长申继亮以《把新课程实施做新做实》为题作报告，张华教授以《走向素养本位的课程与教学》为题作报告，华东师范大学教育学部教育心理学系主任杨向东以《素养导向的学业质量评价与大观念教学》为题作报告。各位专家的报告紧紧围绕新课程理念、素养导向下的课程内容重构、学业质量评价等方面展开，案例生动、深入浅出，让与会老... 0
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03-29 03:30...其实一直都没有定论，存在着很大的争议。回顾国家课改的几次关键性变革，可以从中看出其发展变化的端倪：1978年，“大纲”双基，即基础知识、基本技能；2001年“课标”三维目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，各门课程尤其关注学习方式和学习能力，关注学生情感、态度与价值观等品质的发展。2015年3月30日教育部... 0
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03-27 10:40...本次培训邀请了深圳元平特殊教育学校的退休教师邓永兴作为主讲，邓老师长年工作在特殊教育的第一线，班主任经验丰富，深谙特殊需要儿童的教育之法。他为现场的学员们带来了有关随班就读学生的情绪行为管理与多动症学生的行为管理的理论与实操分享。针对随班就读学生的情绪行为管理，邓老师提出，要坚持以学生为中心，秉持“五心”，即爱心、关心... 0
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02-09 07:20...所撰写的教育教学论文曾多次在国家级、省级刊物上发表，多年来辅导多位学生在各类各级比赛中获多个奖项。王翠芬强调，深圳市中考语文学科考查以基础知识和基本能力为核心的基本语文素养，关注学生实际学习，实现课标、教材与课堂三大回归。因此，围绕中考考查要求，考生应在开展整理归纳和坚持积累两大主项着力，同时应注意搭配科学精当的训练。... 1
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12-05 23:40...还有之前刚开办一两年的学校，都很需要教师。二是明年高中还要扩班。举个例子，一所学校高三毕业了8个班，新高一扩班到10个，那么多出来的2个班就要配上近10位教师。教师招聘人数增加的背后是高中学校的扩班扩招，这对杭州的学生家长来说是个利好消息。多所学校主动出击前往北京、上海等地招聘教师今年10月底，杭州高级中学、杭州第二中... 0
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12-02 04:20...教育部办公厅印发《关于实施全国健康学校建设计划的通知》(以下简称《通知》)，决定“十四五”期间，重点支持一批有条件的学校建成全国健康学校，大幅提高学校立德树人质量和健康促进水平，完善德智体美劳全面培养的教育体系，提高学生身心健康水平和健康素养，提升学校卫生健康工作规范化、制度化、信息化和现代化水平。《通知》从基础条件、... 0
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08-18 15:40...学校周边环境为学校开展教育创新、各种学习资源调动奠定了强有力的基础，“与群众融和，问需于民确定的校址”是南山区委区政府“教育优先发展”政策的具体实践。近几年，在前海合作区等国家战略政策叠加下，学校周边旧楼拆迁、城市功能调整、重大产业布局、产业配套住房等汇集，这一片区飞速发展，居住人口剧增，学位需求明显。山海学校旁边的龙... 0
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09-01 17:50...向学生介绍竹文化，结合项目化学习进程，展现学生的学习收获。龙阳校区一直致力于学科深度教研板块，本学期仍将深化、优创语见赋能蓄力创新通过学案更新，自学先行；课堂跟进，理念更新；实践落地，评价贯穿的相辅相成，培养学生语文素养。四位项目主任的交流精彩纷呈，青青竹园的语文可看性，真是枝繁叶茂，竹韵飘香。奋斗与展望新学期、新课标... 19
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