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06-18 02:40...是一些传染病的易感人群和脆弱人群。中小学阶段也是生活方式和学习习惯的培养阶段,不良习惯可能会造成近视、超重、脊柱弯曲异常、龋齿等健康问题。因此,为学生打造健康生态圈,让学生养成健康的生活方式和学习习惯,很有必要。打造学生健康生态圈,家长是首要责任人。家庭是学生成长的起点,家长是孩子第一任老师。家长不妨亲自做示范,引导孩... 0
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06-14 02:50...、国有资产与实验室管理处、后勤保障处、网络与教育中心主要负责人作为发布人在主席台上就座。副校长尹艳镇和学校教代会组委会委员、提案工作委员会委员、权益保障工作委员会委员,学校工会委员会委员,教职工委员会委员和各二级学院教师代表、学生代表等一百多人见证了学校这一信息沟通新机制的首次施行。新闻通气会以“本科教育教学与审核评估... 4
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06-10 10:20...今年5月已改造完成并投入使用。”赛城湖学校校长陈念说,“校园安全角”的建立,不仅为学生提供了一个直观、生动的安全教育平台,更是全面加强校园安全治理工作的重要一环。今年以来,九江市以“十防”(防欺凌、防溺水、防毒品、防诈骗、防网瘾、防意外、防灾害、防心理问题、防交通事故、防未成年人犯罪)安全教育为重点,在全市中小学创新开... 6
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06-09 17:50...校内校外各1小时。2.掌握1-2项体育运动技能,培养多种兴趣爱好。3.积极加入运动社团,增加运动兴趣和持续性。4.记录运动数据,感受心情变化,激发运动积极性。5.科学规划学习和娱乐时间,避免长时间注视屏幕。6.久坐1小时后起身活动10分钟,放松眼睛和身体。7.控制电子屏幕使用距离、调整屏幕参数,减少屏幕对眼睛的伤害。8... 5
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06-08 18:10...涵盖身体活动、合理膳食、充足睡眠、心理调适、环境优化等多方面内容。据悉,今年4月30日,国家疾控局发布《学生常见病多病共防技术指南》,此次发布的“十要义”系列是为了帮助家庭、学校、社区更有效地做好学生常见病防控,助力构建多病共防多方协作模式,共同打造全方位学生健康生态圈。学生版“十要义”包括:每天户外活动2小时,校内校... 4
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06-06 19:00...建立节水五级联动管理、考核工作责任体系,先后出台相关制度10份,投入1100余万元用于新质节水设施改造;坚持节水设施与主体工程同时设计、同时施工、同时使用;坚持立德树人,注重在宣传、教育和实践中,加强学生节水方面的德育教育,编制《滨州医学院节水宣传手册》,开展丰富的节水教育活动,普及节水知识,培育浓厚的校园节水文化。先... 2
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06-01 02:20...减少屏幕对眼睛的伤害。8.合理选择零食,使用奶类、水果、坚果等替代高热量零食。9.建立良好睡眠习惯,保持固定睡眠时间,早睡早起。10.注意视力、体重和情绪变化,及时向家长和老师寻求帮助。二、学生常见病多病共防“十要义”——家长版1.定期关注孩子视力,及时调整用眼行为。2.合理规划孩子使用屏幕时间,积极组织家庭户外活动。... 1
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05-31 20:00...让更多校园足球电竞爱好者参与起来,一同畅享欧洲杯激情时刻。据了解,本次活动旨在带动更多高校学子参与到欧洲杯浓烈的激情氛围之中,丰富大学生的课余生活,引发欧洲杯话题讨论。举办方通过地摊摆点、发放DM单页、海报上刊等方式为“2024欧洲杯”及“湖北第三届高校电竞嘉年华”热身,比赛主要基于《FIFA2023》PS5端,参赛选... 0
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05-29 21:00...本市课后服务实现对所有义务教育学校、所有工作日、所有有意愿学生全覆盖。《指南》从系统规划、内容设置等6个方面,为学校高质量开展课后服务工作提供实践指导。在时间安排上,课后服务从完成国家规定课程和学校教学计划之后开始,原则上不早于17时30分结束。考虑到不同学生需求,学校可在课后服务期间设置2至3个时段,实施弹性离校,分... 1
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05-28 04:40...稳步提升各学科教学质量。在重点学科和各校特色课程方面,加强师资力量,引进人才,通过培训、磨课等手段提升教师教学能力,以保障教学质量。二是加强学科之间融合。为提高学生的综合素质,促进学生全方面发展,柯城区学校打破传统教育界限,推动跨学科教学和研究,促进教育资源共享。跨学科项目式的学习,让学生在学习中感受到知识带来的乐趣和... 2
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05-24 07:00...主要包括作业指导、答疑辅导、素质拓展、托管服务等。如何在内容上提质量、见实效?一是根据年级、学段细分服务的具体内容,满足学生身心发展规律和实际需求。《指南》分别明确了一年级新入学阶段、小学中低段、小学中高段和初中课后服务的侧重点。例如,一年级新入学阶段课后服务侧重于适应与融入,小学中低段课后服务侧重于兴趣启蒙、综合实践... 1
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05-22 02:20...助力课后服务工作再升级。立足家长需求,为家长排忧解难。学校立足家长需求,着力解决家长接送难题,多年来坚持开展课后服务工作,学校的课后服务课程开设本着“学生自愿、家长自愿、校内实施、有效监管”的原则,充分尊重家长、学生的需求和意愿,确保学生学有所乐,学有所成,学有所获。精心安排课程,构建多元模式。课程采用1+X模式。“1... 1
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05-15 20:40...初中学校增加周六校园开放服务。2021年9月起,每周六在不上新课前提下,开展培优补差和丰富多彩的文体、艺术、科技、阅读等兴趣小组及社团活动。周六课程鼓励探索选课走班、分层教学模式。实行成绩等级制。小学一至五年级和初一、初二年级所有考试、测评成绩均实行等级制,等级确定办法由各学校根据学校和学生实际情况自主制定,学校、任课... 0
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05-14 23:00...在2016年主动针对校外人士统一办理校园卡,并积极对接芜湖市内的图书馆,实现资源共享,互利互便。在因故停办近3年后,图书馆于今年年初恢复对外办卡。那么,怎样才能拥有一张该图书馆的“通行证”呢?首先办理人要年满18周岁,然后凭有效证件原件至学校图书馆办理相关手续,同时办理人需向学校财务处交付押金200元,办卡费10元。财... 1
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05-10 21:00...全面领导师生体育竞赛、群体活动的开展,组织校际间及各单项体协之间的交流和活动,一级抓一级,层层抓落实,形成全校上下共同奋进的工作局面,促进了学校体育运动的普及和提高。二是聚焦制度文件建设,使体育教育有章可循。学校下发《人才培养模式改革实施方案》《关于进一步提高校园文化活动水平的意见》,创新“外事知识+外语水平+专业技能... 0
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05-09 10:30...海兴县紧盯教育观念、教学模式、管理方式等重点环节,以问题学生帮教转化为抓手,创新建立“四联动”工作机制。以家校联动凝共识。海兴县完善家长会制度和家访制度,成立由班主任、心理教师、家庭教育骨干教师、法律工作者、学生家长代表组成的“家校共育”服务团队,围绕家长对孩子在校学习情况不了解、对教师严格管理不理解等问题,通过“网聊... 0
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05-08 11:20...稳步提升各学科教学质量。在重点学科和各校特色课程方面,加强师资力量,引进人才,通过培训、磨课等手段提升教师教学能力,以保障教学质量。二是加强学科之间融合。为提高学生的综合素质,促进学生全方面发展,柯城区学校打破传统教育界限,推动跨学科教学和研究,促进教育资源共享。跨学科项目式的学习,让学生在学习中感受到知识带来的乐趣和... 0
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05-08 11:20...这也是学校在新质生产力背景下将劳动教育实践和社会服务相结合的又一次尝试,通过把劳动教育融入社会实践、产教结合,融入科教融合、创新创业教育,让大学生的创造性思维、创造性劳动赋予时代精神和时代风貌。上海电力大学总会计师张川、上海市浦东新区建平临港中学、上海市临港第一中学党支部书记、校长陆英、上海市浦东新区建平临港小学书记、... 1
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03-15 10:30...要全面摸清师生员工疫苗接种、新型冠状病毒感染情况、患有基础疾病和有特殊医疗需要的师生以及60岁以上老年教职员工底数,建档立卡,跟进服务。高校调整优化检测方案,不再开展全员核酸筛查。非疫情流行时,高校可根据需要对校内医务、餐饮、宿管、快递、安保、保洁等工作人员开展抗原或核酸检测。方案强调,高校区分场景、人群和疫情情况科学... 5
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03-11 08:20...根据《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》《全面构建新时代少先队社会化工作体系实施方案(2022-2025年)》的要求,上海近年来正在全力推动少先队社会化体系建设,以少先队员集中居住地为圆心,统筹发挥社区党群活动中心、新时代文明实践中心(站、所)、爱国主义教育基地、青少年教育基地、科普基地等各类阵地作用,整合社... 1
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02-19 00:10...用的是学校的资源,价格就有点高了我来说一句发表2023-02-1815:57:24来自蛤蜊级26楼||回复:校外租房子的托管是怎么收费的?既然学校提供了校舍,这个收费能不能便宜一点,毕竟两孩家庭这笔支出也是不少的。如果学校领导从中不挣差价这个收费应该是还能降。回复收起回复(1)几度夕阳7162023-02-1815:1... 8
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02-18 01:10...海南某餐饮管理有限公司负责人表示,公司曾和多所学校洽谈配送午餐到校合作,学校多数对该公司的午餐很满意,但最终因没有场所供学生休息而导致合作未能开展。家长们基本都不能接受孩子趴在课桌上休息。该负责人表示。记者了解到,海口市金盘实验学校坡巷校区、海口市金宇学校、海口市第二十六小学等引进了可折叠课桌椅,让学生实现舒适午休。海... 2
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2024-06-19-06:38 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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