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01-04 16:20...容易知道A、B、C是正确的，排除D则需要稍微计算一下。第10题主要判别单调性，借助导数，容易得知A、C是对的，B是错的；再根据双曲正切的定义，也易知D是对的。第12题涉及指数和对数的运算，第13题是一个简单的古典概型问题，均考查基本概念和相应的基本计算。第15题是基本的统计计算问题。第16题按照等比数列的定义展开论证即... 0
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01-04 15:10...全方位发力在学校、法治文化阵地、法治教育场所等，采取“学校+法治副校长+社工”模式，以“我们身边的法律”为主题，围绕交通法、民法典、未成年人保护法、环保法、消防法等与青少年的生活和实际需要密切的法律法规，邀请交警、消防、环保等职能部门以及法官、律师等专业人士开展专题讲座，通过采用播放普法动漫、绘画、摩斯秘密、探案推理等... 0
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01-04 15:10...突出领导干部示范带动。夯实领导干部带头学法，“每月一法”今年共刊发12期，内容涵盖习近平法治思想、爱国主义教育法、公平竞争审查、网络安全条例等内容，确保领导干部学法自学与集中学习“月月有主题”。制定海陵区领导干部应知应会法律法规清单，将基础清单和个性化清单同步纳入普法责任清单，通过党委（党组）理论学习中心组学法、政府常... 0
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01-04 09:20...北京市卫生健康委员会根据国家相关要求，对城乡居民健康素养水平开展了6次规律性监测，本次数据较2012年首次监测(24.7%)提高近20个百分点。监测结果显示：城乡地区居民和不同性别居民健康素养水平均普遍增长。在健康素养的基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养三个维度中，基本知识和理念素养水平最高，且增幅最大，... 0
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01-04 06:20...能举一反三,学会迁移、创造。”在教师们看来,人工智能时代“人机对话能力”包含诸多方面。“对于小学生而言,要学习人工智能硬件、软件课程,需要重点培养的是计算思维,包括顺序思维、分解思维、循环思维和条件思维,并对逻辑思维、创新思维能力提出了更高要求。”北京市海淀区一位小学教师告诉记者。“综合来看,人工智能时代对教育目标、人... 0
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01-04 05:50...让每个人都是自己健康的“第一责任人”成为公众主动采取健康行为的内在驱动力。在这个过程中，健康科普与健康认知相辅相成、相互促进，科普的深度和广度直接影响公众健康认知水平，而认知的提升反过来促进科普工作的深入开展，共同为全民健康水平的提高打下坚实的基础。普及健康知识，是提升全民健康素养的关键环节。如今，健康知识的传播不再局... 0
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01-04 04:00...多渠道搭建学生科技素养发展平台。海诺学校创新校区围绕科技人才素养关键能力，以物理、化学、生物、地理等国家课程为主线，以特色学院课程、人工智能课程、STEAM课程为驱动，多维统筹推动PBL项目式学习，指向科技尖端人才培养。让科学回归生活、让生活面向未来，引导学生在参与、体验、表达、实践中感受科学的魅力，在探索、发现、启迪... 0
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01-04 04:00...提高近20个百分点。监测结果显示：城乡地区居民和不同性别居民健康素养水平均普遍增长。在健康素养的基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养三个维度中，基本知识和理念素养水平最高，且增幅最大，由2022年的50.0%上升到2024年的53.6%。六大类健康问题素养水平中，最高的前三位依次为：安全与急救素养74.0%... 0
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01-03 12:10...努力建设一支“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的司法警察队伍；以安全保障作基石，聚焦辅助检察办案，做实日常勤务工作，服务保障办案安全，促进警务工作与监督办案协同发展；以训练提升打基础，坚持落实“训练日制度”，将基本体能训练贯穿全年，加强基础理论、警务技能、专业技能训练，提升履职能力，服务和保障检察工作高质量发展... 0
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01-02 14:00...荣获规范办学奖、素质教育奖、质量优秀奖、推进发展奖、教学管理奖等五项大奖；获得2024年南京市安保工作先进集体、南京市深化教育改革项目——智启未来AI驱动学科实践课程基地、南京市中小学科技创新“星光基地”特色学校、江宁区教学工作先进学校、江宁区中小学生信息素养提升实践活动先进单位、江宁区中小学生艺术展演优秀组织奖等多项... 0
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01-02 00:00...阳泉高新区实验小学举行阳泉市中小学音乐教师教材合唱教学专业素养比赛。本次共有六支队伍参赛，分别来自阳泉市城区、矿区、郊区、平定、盂县和阳泉高新区。阳泉市矿区代表队带来的两首曲子《城南送别》和《新·清平乐·村居》，热情与古韵并存。郊区代表队带来的《康定情歌》民族风情浓郁；民谣《童年》饱含深情。城区代表队的《青春舞曲》活力... 0
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01-01 19:40...确保互联网在法治轨道上健康运行。要把依法治网作为基础性手段，继续加快制定完善互联网领域法律法规，推进网络空间法治化进程，用与时俱进、系统完善的互联网领域法律法规为网络空间发展保驾护航，为全社会提升网络素养提供法律遵循。要深入开展网络普法工作，不断增进广大网民的网络法治素养和法治观念，加强网络执法队伍建设，提升执法人员的... 0
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01-01 00:10...奏出了美妙的音符。陵水黎族自治县华中师范大学顺湖中学学生在演奏海南黎族乐器（左）、进行九式太极表演（右）。受访者供图学生们的表演很精彩，让我们感受到了陵水当地文化的魅力！学生们展现的近期在校本课程和社团课程的学习成果，让由省外过来交流的教师们赞不绝口。掐丝珐琅彩、黎锦编织、黎族乐器、竹竿舞、无人机航拍走进华中师范大学顺... 0
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12-31 19:30...其中6.2%的老年人有中重度抑郁症状。中国老龄科学研究中心老龄社会和文化研究所所长、研究员李晶介绍，孤独感是老年人常见的心理困扰，长期陷入孤独会引起认知功能障碍、抑郁、睡眠障碍、心血管疾病等精神和躯体疾病。蓝皮书显示，影响老年人孤独感的因素，除婚姻家庭、经济状况和健康状况外，社会参与、文化生活、主观年龄等因素同样对老年... 0
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12-31 19:20...让不同专业特长、不同职业岗位的各方面人才各得其所、各展其长，才能将源源不断的人才优势转化为澎湃不竭的发展优势。摘编自【刘现伟：让企业用技术创新拥抱未来】国家发展改革委经济体制与管理研究所研究员刘现伟表示，随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际科技竞争日趋激烈，需要从多个角度施策，进一步强化企业科技创新的主体地位，大... 0
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12-31 19:10...作为空间的互联网已经是很多人的基本生产生活空间。亿万网民在互联网上对网络内容的点赞、留言、评论，在购物网站和各种生活服务应用软件中的交流、评价等，都彰显其网络素养，并潜移默化地对他人网络素养的形成产生影响。提升全社会网络素养，要加强网络生态共治共享，发挥政府、企业、社会、网民等多元主体参与网络生态治理、提升全社会网络素... 0
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12-31 08:20...海珠区教育局成立了广州市海珠区宝玉直实验小学教育集团。12月，海珠区教育局为进一步加快推动区域教育优质均衡发展，决定增加两所学校为宝玉直实验小学教育集团成员学校。调整后的宝玉直实验小学教育集团成员学校如今包括：广州市海珠区宝玉直实验小学、广州市海珠区宝玉直实验第二小学、广州市海珠区宝玉直实验星悦小学、广州市海珠外国语实... 0
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12-31 02:30...我们不能仅仅教他们固定的、永远用不上的知识。教育要适应这个日新月异的社会要求，因此2022年最新版义务教育课程标准提出了核心素养的目标和理念。”教育部基础教育课程改革专家工作委员会执行委员、杭州师范大学教育科学研究院院长张华教授说。核心素养就是在真实情境中解决复杂问题的高级能力。主要包括交往能力、合作能力、批判性思维、... 0
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12-30 11:20...以德立校守牢学校育人“主阵地”山东各地大中小学把加强社会主义核心价值观教育、理想信念教育、思政课一体化改革等作为学校教育的重点内容，重点推进以德立校、以德立师、以德立生教育评价改革，建设20个全环境立德树人实验区、100所规范校。以德立家激活家庭育人“强引擎”以“家”为先，夯实立德树人根基。通过开展全省家庭美德和心理健... 1
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12-30 07:30...南通大学、南京财经大学、苏州大学、江苏大学、南京师范大学、南京邮电大学、扬州大学、南京医科大学、南京工程学院、金陵科技学院、南京警察学院、常州大学、江苏海洋大学、高等教育出版社、科大讯飞股份有限公司等15家单位组成校企联盟。联盟成立以后，各联盟单位将结合自身学科特色，选择1—2个学科门类作为试点，深入研究人工智能在该学... 1
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12-29 23:40...作为主体内在能力品质的综合体现，素养提升重视主体性的有效发挥，需要引导青年在充分认识数字素养重要性的基础上，增强素养提升的自觉意识和内生动力。国家网信办发布的《全民数字素养与技能发展水平调查报告（2024）》显示，我国六成以上公民具备初级及以上数字素养与技能，各年龄段人群数字素养与技能发展态势持续向好，而青年数字素养的... 0
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10-11 04:20...助力全民运动和国民健康发展强健的体魄是运动员取得一切成绩的基础,对于正处在身体成长阶段的青少年运动员而言,针对性补充身体成长和运动训练所需的营养成份是非常有必要的。在提供青少年营养补充,尤其是针对中国青少年运动员的营养补充方面,东方素养做出了不小的努力与贡献。东方素养一方面积极打造健康营养的产品帮助青少年补充营养强健体... 3
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