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04-12 22:20...“他们干得辛苦,也很光荣。作为一名党员,我也想为援藏尽一份力量。”吴智勇说。从黄海之滨来到海拔3600多米的拉萨,吴智勇刚刚适应低压缺氧的环境,就开始了走访调研,全面细致地了解学校各部门、各年级情况。他发现,学校教师虽然尽职尽责,但整体比较年轻,经验不足,又缺乏系统的专业发展规划和培养体系,教育理念、教学方式、评价方式... 0
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03-31 09:50...由于分管学校外援工作,他常常听到援藏同事的故事。“他们干得辛苦,也很光荣。作为一名党员,我也想为援藏尽一份力量。”吴智勇说。从黄海之滨来到海拔3600多米的拉萨,吴智勇刚刚适应低压缺氧的环境,就开始了走访调研,全面细致地了解学校各部门、各年级情况。他发现,学校教师虽然尽职尽责,但整体比较年轻,经验不足,又缺乏系统的专业... 0
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03-21 10:20...也很光荣。作为一名党员,我也想为援藏尽一份力量。”吴智勇说。从黄海之滨来到海拔3600多米的拉萨,吴智勇刚刚适应低压缺氧的环境,就开始了走访调研,全面细致地了解学校各部门、各年级情况。他发现,学校教师虽然尽职尽责,但整体比较年轻,经验不足,又缺乏系统的专业发展规划和培养体系,教育理念、教学方式、评价方式等相对陈旧。问题... 0
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03-18 05:10...”吴智勇说。从黄海之滨来到海拔3600多米的拉萨,吴智勇刚刚适应低压缺氧的环境,就开始了走访调研,全面细致地了解学校各部门、各年级情况。他发现,学校教师虽然尽职尽责,但整体比较年轻,经验不足,又缺乏系统的专业发展规划和培养体系,教育理念、教学方式、评价方式等相对陈旧。问题摸清了,工作方向就明确了。吴智勇说:“‘输血’是... 0
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03-13 04:00...他常常听到援藏同事的故事。“他们干得辛苦,也很光荣。作为一名党员,我也想为援藏尽一份力量。”吴智勇说。从黄海之滨来到海拔3600多米的拉萨,吴智勇刚刚适应低压缺氧的环境,就开始了走访调研,全面细致地了解学校各部门、各年级情况。他发现,学校教师虽然尽职尽责,但整体比较年轻,经验不足,又缺乏系统的专业发展规划和培养体系,教... 0
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