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01-11 06:50...分享对中国历史和思想文化的认识和理解，增进学术情谊。研讨周由湖南省海峡两岸交流促进会、湖南大学港澳台事务办公室指导，湖南大学岳麓书院、台湾大学哲学系联合主办。本届研讨周从24日至30日，包括5场移动文化课堂、2场师生学术论坛、3场专题讲座、1场历史文化资源考察等活动。论坛开始前，两校师生肃立于岳麓书院文庙大成殿前，拜谒... 2
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01-07 16:20...湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简，显示先秦时期，中国就有比较完整的生肖系统存在。最早记载十二生肖的传世文献，是东汉王充的《论衡》，和现代的12只动物完全相同。但维山古墓的这幅壁画，却与众不同：十二属相里唯独少了蛇，变成了一只猫。更细心的观众又发现奇特：壁画中的老虎更像是一头熊，而猫其实才是虎。还有那只牛，像是一... 0
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01-02 00:10...研讨周由湖南省海峡两岸交流促进会、湖南大学港澳台事务办公室指导，湖南大学岳麓书院、台湾大学哲学系联合主办。本届研讨周从24日至30日，包括5场移动文化课堂、2场师生学术论坛、3场专题讲座、1场历史文化资源考察等活动。论坛开始前，两校师生肃立于岳麓书院文庙大成殿前，拜谒至圣先师孔子，齐诵《岳麓书院学规》。台湾大学哲学系教... 7
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01-01 02:50...研讨周由湖南省海峡两岸交流促进会、湖南大学港澳台事务办公室指导，湖南大学岳麓书院、台湾大学哲学系联合主办。本届研讨周从24日至30日，包括5场移动文化课堂、2场师生学术论坛、3场专题讲座、1场历史文化资源考察等活动。论坛开始前，两校师生肃立于岳麓书院文庙大成殿前，拜谒至圣先师孔子，齐诵《岳麓书院学规》。台湾大学哲学系教... 0
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12-13 04:10...岳麓书院深厚的历史文化底蕴如同一幅徐徐展开的画卷，震撼着每一个人的心灵。在这里，大家深切感受到了湖湘文化的独特魅力，那种心怀天下、敢为人先、经世致用的书院精神，如同涓涓细流，滋润着每一位到访者的心田。湖湘文化源远流长，岳麓书院则是其传承的重要载体。它承载着丰富的历史文化遗产与学术思想精髓，宛如一座桥梁，连接着过去辉煌的... 3
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12-02 11:20...生动传神。其二就是这副八字集句联，不事雕琢，却又巧思深藏。上联“纳于大麓”出自《尚书•舜典》，下联“藏之名山”则出自《史记》，用古代经典已有的语句做成对联，这是典型的集句联。同时它又是藏尾联，上下联最末的字恰好是“麓”“山”二字，点明了岳麓书院所在的位置——岳麓山。李清良告诉记者：“做集句联本来就不容易，还要成为藏尾联... 0
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11-28 07:40...那就换一种针法苏绣有一百多种针法其中双面绣无疑最令人惊叹同一块底料，同一绣制过程却能绣出正反两面图像两面色彩互不影响，针迹点滴不露堪称天衣无缝！无论是2500年前的吴国还是如今70多岁仍然在飞针走线的绣娘时间的流逝冲不散这份专注不变的是苏绣中代代相传的匠心湘剧是湖南省的传统戏曲剧种之一因用长沙方言官话演唱并以长沙为活动... 3
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11-22 13:10...意大利中国丝绸之路文化交流合作中心主席、米兰大学汉语及中国文化教授梅毕娜在“中华典籍中的人权理念”国际学术研讨会开幕式暨主论坛现场发言。当日，“中华典籍中的人权理念”国际学术研讨会在湖南大学岳麓书院开幕。来自中国、美国、加拿大、意大利、印度、巴基斯坦、日本等国家的200余名专家学者与联合国国际机构代表，以及国内有关部门... 4
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11-15 01:20...古树、青石、有故事的洋楼以及湿润的青苔…湖南师范大学校园被不同色彩渲染出浓郁、深沉的秋日韵味，不禁令人陶醉。湖南大学秋冬季节的岳麓书院美得让人窒息，蔚蓝的天空下四季常绿的乔木，还有漫山红枫，金黄灿灿的银杏。都说秋天是金黄的，岳麓书院的秋天偏偏是五彩的。长沙的秋天，美得不动声色，明黄的银杏、红艳的枫叶、橘黄的梧桐。。。湖... 0
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11-14 07:50...中南大学、湖南大学、湖南师范大学逐步放开人文艺术、自然科技、经济社会、创新创业等通识教育线上线下选修课程互选。从2025年秋季学期起，中南大学、湖南大学、湖南师范大学各遴选2个学院进行课程互选试点，新入学学生须选修不少于2个学分的其他高校的选修课程（含线上线下课程）。到2027年秋季学期，各高校逐步将试点范围扩大到所有... 1
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11-08 03:10...”胡教授指出，词以境界为最上，改作在练字、用典上颇下功夫。爱晚亭位于岳麓山清枫峡内，亭坐西向东，三面环山。联中以“山径”“峡云”二词，呼应《山行》中的诗句“远上寒山石径斜，白云深处有人家”，直言其地理位置，切合山形地貌，勾勒出岳麓山的一泓清幽，颇具辨识度。胡海义说，此联向经典致敬，也因此成为了经典。这副联为爱晚亭成为岳... 3
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10-15 19:40...《湘学学统与中华道统》通过湘学形成、演变的千年学术历程，考察湖湘地域性学统与中国文化道统之间的密切联系；通过对湘学学统与中华道统之间关系的探讨，从源远流长的湘学发展脉络中挖掘中华文化的道统意义。全书共十五章，前五章探源中华道统，讲述湘学的形成与传承，辨析湘学学统与中华道统的内在联系。后十章通过对周敦颐、胡宏、王船山、魏... 1
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10-15 08:40...岳麓书院学生魏源重张经世致用旗帜，批评考据学家皓首穷经，掀起了晚清务实之风。魏源之后，岳麓书院学生曾国藩“详览前史，讲求经世之学”，对“实事求是”做出了解释：“夫所谓事者非物乎？是者非理乎？实事求是，非即朱子所称即物穷理者乎？”这一解释具有将考据学命题转换成认识论命题的意义，对岳麓书院学人产生了深远影响。1917年，岳... 1
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10-04 14:30...旨在推动哲学思想与医学人文的临床应用，提升广大医务工作者的人文修养与专业技能。大会邀请了湖南省肿瘤医院党委书记禹华月、中国人民大学茶道哲学研究院院长李萍、岳麓书院院长肖永明三位重量级专家，围绕医学哲学、生死观和儒家智慧展开研讨。湖南省医院协会临床心灵关怀管理专业委员会主任委员刘晓红和岳麓书院党委副书记谢丰副研究馆员担当... 3
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10-03 18:20...全体与祭人员整冠肃立，面向大成殿孔子像行三鞠躬礼。循三献古礼，献官依序完成初献、亚献、终献、分献、望燎等传统祭祀仪程，以此礼敬孔子等古代先贤。文庙鼓乐齐鸣。释奠仪式由湖南大学岳麓书院院长肖永明担任初献官，陈松长教授担任亚献官，岳麓书院副院长杨代春担任终献官。邓洪波教授担任读祝官恭读祝文，岳麓书院副院长陈仁仁担任通赞主持... 1
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10-01 19:30...她会不会怀疑这种周而复始讲解的意义呢？除了“我要认真负责讲好”的信念感，她又能从这份“工作”中获得多少深层次的知识滋养？把青少年放到志愿讲解岗上锻炼，并不必然会提升他们的文化底蕴。如果对他们的引导培训停留于谐音梗、奇闻轶事等“琐碎”叙事，孩子们对展品的理解就很容易流于表面，输出的也大概率是模式化的内容，无益于其知识体系... 2
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09-27 14:40...2018年，在老师和学长鼓励下，袁承维来到湖南大学岳麓书院任教，从事中国古代政治思想史研究与教学，目前讲授课程以道家思想为主。学习先秦诸子等重要思想家的思想内容，并透过这些内容了解他们的思考过程，是袁承维在湖南大学任教以来一直坚持的教学理念。任教6年来，岳麓书院的生命力和包容力也让袁承维感受深刻。他说，在南宋时期，理学... 2
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10-18 11:20...建筑是时代的缩影，历史的见证，这些长沙历史建筑勾起许多“长沙老口子”的回忆。湖南师范大学早期建筑湖南师范大学的历史要比湖南大学晚很多。湖南大学可以追溯到宋代建立的岳麓书院，而湖南师范大学的前身是1938年抗日战争中在涟源创建的国立师范学院。2018年我们曾专程到涟源寻访旧址，那里有首任院长廖世承和钱钟书教授的雕塑，钱钟... 2
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10-06 20:40...特召见之，请他留在汴京(今开封)讲学做官。但周式心系书院，坚辞不受。宋真宗感其弘扬儒学的决心和毅力，亲赐“岳麓书院”匾额及经书等物。岳麓书院从此名闻天下，千余年来弦歌不绝。2022年10月，航拍岳麓书院。中新社记者杨华峰摄书院采用传统的中轴对称、纵深多进的建筑格局，建筑群至今保存完整。书院门前的赫曦台、大门、二门、讲堂... 2
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07-23 19:00...又如上联的“材”字与下联的“盛”字，前者是名词，通“才”，指人才，而“盛”字是形容词，表“兴盛”，两字并不相对。既然是流水对，那么也就不必强求“惟”字一定要作为纯粹的发语词、虚词，而与介词、虚词“于”字相对。此外，“唯独”义在相应的语境中，未必就一定是具有排他性的“唯一”义。“惟楚有材”，作为文学的表述，不必机械地理解... 6
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07-21 22:40...未必就一定是具有排他性的“唯一”义。“惟楚有材”，作为文学的表述，不必机械地理解为唯独楚地有人才，其他地方没有人才。它所表示的意思可以是，很多地方都有人才，而唯独楚地的人才最多。当然，若把“惟”理解成无实义的发语词，在这副对联中同样是能解通的，意思就是“楚有材、斯为盛”。“啊”，发出感叹，楚地人才兴盛，岳麓书院培养的杰... 5
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07-06 20:30...深受校训熏陶。习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。近年来，岳麓书院作为展示马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合思想成果的重要窗口，持续给人们以思想的启迪。“很多游客一走进岳麓书院，就... 5
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