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01-23 04:40...简单来说就是无惧困难、克服困难的能力。活动伊始，孩子们分享自己的故事。我曾经特别害怕打羽毛球，总是害怕被砸到。8岁的晓萱轻声说，但有一次看到同学们玩得很开心，我决定再试一次，结果成功了！接着，志愿者陈老师带领孩子们进行了一个特别的互动压力源交换。每个孩子写下自己面临的主要压力源，如学业负担、家庭变动或朋友间的摩擦等。纸... 2
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01-23 04:10...积极帮助更多乡村儿童快乐运动、健康成长。据了解，“乡村儿童操场”公益项目由壹基金与美团公益于2020年9月联合发起，旨在凝聚平台商家、消费者和合作伙伴的爱心，通过为欠发达地区幼儿园铺设多功能运动场，帮助乡村儿童获得更安全、更完善的运动环境。茶百道相关负责人介绍，自2023年6月加入“乡村儿童操场”计划后，茶百道爱心门店... 1
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01-22 23:20...张耀元在大学期间曾选修心理学课程，入警后参加重庆市心理咨询师培训并获得证书，她决定用自己所学的心理学知识技能打开学生的心门，找到解决问题的突破口。2021年10月，她在网上查阅未成年人心理健康资料中，一篇关于“树洞”的文章激发了她的灵感，尝试着在校园“种”一颗仿真大树，在树干中间挖一个洞，洞中放置一个口袋，给学生提供一... 0
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01-22 22:40...张耀元在大学期间曾选修心理学课程，入警后参加重庆市心理咨询师培训并获得证书，她决定用自己所学的心理学知识技能打开学生的心门，找到解决问题的突破口。2021年10月，她在网上查阅未成年人心理健康资料中，一篇关于“树洞”的文章激发了她的灵感，尝试着在校园“种”一颗仿真大树，在树干中间挖一个洞，洞中放置一个口袋，给学生提供一... 0
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01-22 10:50...新加坡卫生部、教育部、社会及家庭发展部于1月21日联合推出“健康成长新加坡”计划，希望通过支持学前教育机构、学校、医疗机构和社区，帮助青少年保持均衡饮食、积极运动和社交，以及保证充足睡眠等良好习惯。据了解，该计划目前重点关注12岁以下儿童，未来可能会扩展至更高年龄段的青少年。强制限制儿童的电子产品使用时长是该计划实现健... 0
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01-21 19:30...成立“教联体”是有效抓手。2024年底，教育部等17部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，提出力争到2027年所有县全面建立“教联体”。随着教育理念的进步、教育资源的丰富，探索更有效的协同育人工作机制，不仅必要，而且可能，是全面落实立德树人根本任务的内在要求。建立“教联体”，目的是整合与学生健康成长、安全管... 0
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01-19 06:10...在成都市新都区炬光国际潮流文化会展中心成功举办了“繁星水链、路由万家”四川公益行活动启动暨签约仪式。此次活动聚焦改善青少年儿童的饮用水质量和互联网网络环境，旨在全方位促进他们的健康成长，具有重要的社会意义。启动仪式上，主办方详细阐述了活动的三大核心项目：第一是饮用水改善项目。该项目将为学校或社区共建富氢水机设备，提升饮... 0
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01-18 18:40...在光中街道长兴路社区书记及金普新区民政局社会组织相关领导等嘉宾的陪同下，共同走进大连市金州区特殊教育学校。学校师生及家长们对来宾表示了热烈欢迎。在金州区特殊教育学校陈校长的引领下，一行人参观了校园，并一同欣赏了学生们精心制作的手工作品。这些作品涵盖了色彩斑斓的扎染布艺、充满想象力的刺绣与绘画创作，还有细致入微的花卉手工... 1
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01-18 18:30...在光中街道长兴路社区书记及金普新区民政局社会组织相关领导等嘉宾的陪同下，共同走进大连市金州区特殊教育学校。学校师生及家长们对来宾表示了热烈欢迎。在金州区特殊教育学校陈校长的引领下，一行人参观了校园，并一同欣赏了学生们精心制作的手工作品。这些作品涵盖了色彩斑斓的扎染布艺、充满想象力的刺绣与绘画创作，还有细致入微的花卉手工... 1
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01-16 13:50...构建协同育人格局，成立“教联体”是有效抓手。2024年底，教育部等17部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，提出力争到2027年所有县全面建立“教联体”。随着教育理念的进步、教育资源的丰富，探索更有效的协同育人工作机制，不仅必要，而且可能，是全面落实立德树人根本任务的内在要求。建立“教联体”，目的是整合与学... 1
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01-16 04:30...提醒他们望子成龙的同时，也要时刻关注孩子的心理健康，一味责罚可能会适得其反。当时已是深夜，小韩第二天一早还要上学，在我的耐心劝说下，小韩答应先和父母回家。第二天晚上，我和所里的社区少年服务队队员小秦、社区退休心理咨询师老李一同来到小韩家中，想通过思想工作解开他们父子之间的心结。“有什么话要和父母好好说，不能再这么冲动了... 3
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01-12 16:10...活动不但向云南的广大青少年儿童赠送了中国青少年儿童健康成长关爱卡（以下简称“关爱卡”）和营养膳食推广手册，还组织大家观看了包括食品健康安全、爱国主义教育、青少年法治安全教育等内容在内的视频，为青少年儿童送上了一份呵护健康安全的迎新春寒假礼物。教育部最新统计数据显示，我国中小学生体质健康合格率仅为72.6%，提升儿童健康... 8
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01-12 12:20...重点清查辖区内校园周边商店、文具店等经营场所是否存在售卖非法出版物、违规向未成年人销售烟、酒，是否出售非法、不健康书籍为全校学生的健康成长保驾护航。同时，教育引导经营者，要树立正确的道德观，共同维护平安有序的文化市场秩序，护航未成年人的健康成长。“我们将持续组织党员干部和志愿者，常态化对商铺开展宣传教育，共同为青少年的... 1
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01-11 06:50...医院结核病学和传染病学实现广东省双第一。深圳市格致中学是深圳市重点规划建设的理工科技特色学校，创校三年多来，学校创新教育机制，实现跨界融合，在拔尖创新人才早期培养方面做出了全新探索，取得了众多可喜成果。在龙华区政府和区教育局的大力支持下，双方携手，将在医教协同发展上努力探索：护航学生身心健康，拓展校园科普课程；推进医学... 0
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01-10 15:30...北京第二中学就通过定期举办防沉迷班会、组织手抄报和板报展览等活动，以及邀请专业人士来校讲座，为学生普及网络诈骗等知识，以实际事例让学生认识到沉迷网络的危害性。此外，学校还可以通过广泛开展篮球、跳舞、骑车等文体活动，以及手工、书法等兴趣类课程，引导学生培养兴趣爱好，降低他们对网络的依赖。家长作为孩子的第一任老师，更应该以... 1
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01-10 07:20...该校车辆工程学院紧跟时代步伐，推出了“匠心课堂”微信推文活动。每月定期发布心理健康知识，将心理健康教育延伸至学生的指尖，从心理学基础知识到实用心理调适技巧，从案例分析到专家访谈……内容丰富多样，形式新颖活泼。这些推文不仅满足了学生们随时随地学习的需求，更成为他们心灵成长的伙伴，陪伴他们在成长的道路上不断前行，让心理健康... 1
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01-07 10:50...张耀元在大学期间曾选修心理学课程，入警后参加重庆市心理咨询师培训并获得证书，她决定用自己所学的心理学知识技能打开学生的心门，找到解决问题的突破口。2021年10月，她在网上查阅未成年人心理健康资料中，一篇关于“树洞”的文章激发了她的灵感，尝试着在校园“种”一颗仿真大树，在树干中间挖一个洞，洞中放置一个口袋，给学生提供一... 0
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10-27 22:00...还能以寓教于乐的方式培养学生的团队合作能力，树立数字时代的审美观、价值观。数字体育教学需要以体育数字交互课程作为资源支撑。体育数字交互课程是将体育内容和数字技术融合交互的课程新形态，是数字体育教育和训练的课程新形式。数字交互课程具有趣味性、娱乐性，核心是通过体育资源数字化来构建情景式、交互式、实时反馈的运动训练场景，实... 2
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10-27 18:30...以规范化案件办理为基，以社会化支持体系为体，以创新化预防宣传为翼，心手相连，一路呵护未成年人和在校大学生健康成长，以三次被最高人民检察院写入工作报告、先后荣获全国“巾帼文明岗”“青少年维权岗”“未检工作三十年突出贡献集体”等亮眼成绩向社会提交了一份高质量现代化法治建设的满意答卷。图为：“秦雨工作室”检察官走进武汉市盲童... 1
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10-26 03:30...创新性地提出未成年人网络保护的社会共治模式，从监管机构、企业、高校乃至行业协会、社会组织、家长等参与到未成年人健康成长的各方主体均应当参与其中，一切以“最有利于未成年人”为根本原则。其一，在网信监管层面，网信、教育、电信、公共安全、民政、文旅、卫健等多个部门将协调参与未成年人网络保护工作，全方位、多维度地打造适应未成年... 2
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10-21 11:20...记者从北京市市场监督管理局了解到，发布的《救助保护和儿童福利机构未成年人心理评估规范》，将通过京津冀救助保护和儿童福利机构实施落地，对民政部门监护的未成年人开展心理健康、社会适应等方面测评，对于他们的心理问题进行鉴别，有针对性地开展心理辅导，进而丰富拓展救助保护内容和方式，探索建立具有京津冀特色的新型未成年人社会保护制... 17
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10-19 19:20...其优势在于更加有效地帮助学生塑造良好体质、精准培养个性化运动技能、科学提升个体健康管理能力，还能以寓教于乐的方式培养学生的团队合作能力，树立数字时代的审美观、价值观。数字体育教学需要以体育数字交互课程作为资源支撑。体育数字交互课程是将体育内容和数字技术融合交互的课程新形态，是数字体育教育和训练的课程新形式。数字交互课程... 5
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