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02-22 22:30...“敬业奉献”类“重庆好人”、第二批国家级非物质文化遗产项目吹打(金桥吹打)代表性传承人张登洋为师生们展示了金桥吹打的独特魅力,并详细讲解了这一国家级非物质文化遗产的历史与文化。学生们在悠扬的乐声中感受传统文化的深厚底蕴,激发了他们对非遗的兴趣与热爱。新华小学,“自强不息”类“重庆好人”,重庆市残疾人羽毛球训练基地长训运... 0
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02-22 21:20...乌鲁木齐市第27小学校园迎来了一群“蓝朋友”。当天,乌鲁木齐市消防部门在这里开展“消防安全进校园”活动,为师生们开讲“安全第一课”。当天下午,伴随着警铃声,一场消防安全演练正式展开,模拟突发火灾场景,师生们迅速按照各班疏散路线撤离到操场,过程中师生捂住口鼻,通过消防安全演练进一步熟悉校园疏散路线。操场上,两辆消防车前已... 0
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02-22 20:40...及时清除、销毁超过保质期或感官异常(如腐败变质等)的食品原料。落实主体责任,严格食品安全日常管理落实食品安全主体责任。严格执行校长(园长)负责制,及时召开食品安全工作会议,做好食品安全“月调度”工作,配齐配足食品安全总监和安全员。实行食堂承包经营的学校,严格执行“双食品安全总监、双食品安全员”制度,同步落实“日管控、周... 0
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02-22 19:30...走进辖区小学开展“校园安全第一课”活动。活动中,民警运用多元教学手段,向师生和校园安保人员细致演示盾牌、警棍、钢叉等器具的使用方法,并邀请学生上台体验学习如何在危险来临时保护自己与他人。同学们的积极性被充分调动,踊跃参与互动,安全的种子在孩子们的心里扎根发芽,也为新学期的校园安全工作打下了坚实的基础。法治教育“第一课”... 0
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02-22 13:10...国产通用大模型DeepSeek也由此吹响了进军高等教育领域的号角。记者搜索发现,当前,互联网上有许多将DeepSeek部署到本地计算机的教程。本地化部署是将DeepSeek的AI大模型安装到本地计算机内,不依赖网络或云服务。区别于网页版使用与直接接入,缘何要进行本地化部署?对此,记者采访了泉州职业技术大学联合创新产业学... 0
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02-22 11:20...切勿自行散瞳。出现假性近视后,要及时调整生活习惯,减少电子产品的使用,否则长此以往,假性近视也会转变为真性近视。三、近视能被治愈恢复?近视不可逆,无法完全治愈。角膜塑形镜、周边离焦眼镜等有一定临床效果,但尚无法做到治愈或逆转近视,其长期的有效性及安全性也需进一步大规模临床验证。手术也无法完全“治愈”近视。医生介绍,手术... 0
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02-22 08:30...组织全县学校(幼儿园)食品安全管理人员及从业人员开展校园食品安全专项培训。强化业务培训。以学校(幼儿园)食品安全管理人员及从业人员为培训对象,重点围绕中小学校园食品安全突出问题专项整治工作任务、学校食品安全管理制度规范、从业人员健康、卫生管理、原料采购验收贮存、食品加工制作过程、场所和设施清洁维护、鼠患等病媒生物防治、... 0
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02-22 08:30...重点对校园“一键报警”装置、消防设施、视频监控等进行实地检查,做到隐患早发现、早预防、早处置,督促学校“不留死角、立行立改”。老时间、老地点的“老朋友”,熟悉的警服准时出现,校服+警服、红领巾+藏青蓝,这是开学季最融洽的搭配。“同学们,新学期好!”“请大家不要拥挤,有序进入校园。”……三都公安“护学模式”重启后,每天组... 0
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02-22 07:00...三亚市八一小学学生们装扮成哪吒,脚踩“风火轮”,手持红缨枪送福;海南枫叶国际学校绘制哪吒主题黑板报……“我们以青春之名起誓,强国有我!”17日清晨,海南中学(美伦校区)开学典礼上,学生们在国旗下齐声朗诵,慷慨激昂的诵读声在操场上空久久回荡。海南中学白沙学校师生用汉语、海南话、黎语三种语言齐呼“我爱你,中国”,以青春之名... 0
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11-29 20:10...在校2万多师生生活在县城,教职工大多安家常熟。城市生活中,市中心、服装城等商业区,虞山、尚湖等景区,都有很多常理工学子,当地大型文体活动上活跃着众多的常理工志愿者。政府部门、企业单位有什么需求,也都会想到常理工。高校在县域发展得好,常理工的经验是全方位融入,不仅产学研融合,文化、社群、生活各方面都要融入:每年三下乡活动... 8
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11-29 15:40...也我们社区中的工作背道而驰,这样的行为非常不好,也是世界的一种迹象,这太可恶了,真的不尊重人,太心胸狭隘了,我们作为一支球队,有过辉煌的过往,离开的球员很多,不过,当这位球员离开这里,第一次回到这里,我们主场都会播放致敬视频,当年莱昂纳德与丹尼-格林从多伦多回到圣安东尼奥之时,我们播发了他们二人的致敬视频,现场不是这样... 2
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11-29 04:00...22诚信日”系列活动。一是提高认识,强化宣传。各学校通过国旗下讲话、LED屏刊播宣传标语、班级墙报展示学生作品、发放倡议书等形式,倡议师生家长做诚信人、说诚信话、办诚信事,营造“知信、用信、守信”的信用环境。二是精心组织,内容丰富。各学校通过演讲比赛、手抄报创作大赛、德育课展示、诚信名家名言征集、进村入社表演诚信相声《... 3
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