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11-11 00:40...百年达（福建）工贸有限公司在全国拥有300多家品牌专卖店，800多个销售网点。多年来，该公司一直积极优先录用退役军人，对录用的退役军人给予专业技能培训，输送到专业机构学习培训，尽快熟练掌握技能。该公司现有退役军人员工26人。其中，副团职自主择业退役军官3人，累计扶持退役军人创业100多人，安排退役军人就业400多人，现... 4
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10-31 02:00...将低保家庭中的重病和重残儿童纳入保障范围，扩围保障儿童1.4万余名。建立保障标准动态调整长效机制，机构养育孤儿、社会散居孤儿和事实无人抚养儿童、重点困境儿童保障标准分别按照当地城市低保标准的2.5倍、2倍和与散居孤儿等额提高的标准确定，挂钩联动，同步动态调整，2019年以来年均提标8%以上，目前分别达到每人每月2527... 3
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10-26 07:10...“没有想象中的严肃，刘老师亲切地和我们几个本科生对话，深入浅出地介绍了许多他与团队正在研究的科研项目，让我更加坚定了来苏州大学读研的决心。”成功推免至苏州大学后，杨乃霖如愿成为刘庄的学生，开始了功能生物材料在肿瘤诊疗中的应用探索，但很快遇到了新的挑战。由于在本科阶段没有接触过小白鼠、兔子等活体模型，在之后半年多的时间内... 11
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10-14 08:00...当年老师对我们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。”当天的交谈中，有一个细节令担任过习近平副班主任的陈仲韩十分动容。“那天见面，我说，希望你能把国家治理得更好，各方面取得更大发展。他说，谢谢你的嘱托，我记在心里。听了‘嘱托’两个字，我很感动。”教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。习近平总书... 3
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10-09 12:00...山东在全国创新建立重点困境儿童基本生活保障制度，将低保家庭中的重病和重残儿童纳入保障范围，扩围保障儿童1.4万余名。建立保障标准动态调整长效机制，机构养育孤儿、社会散居孤儿和事实无人抚养儿童、重点困境儿童保障标准分别按照当地城市低保标准的2.5倍、2倍和与散居孤儿等额提高的标准确定，挂钩联动，同步动态调整，2019年以... 0
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10-01 23:10...哪有人民的安宁！”他的声音在教室里回荡，每一个字都掷地有声，直击人心。他用自己的亲身经历，向学生们讲述着国防安全对于国家、对于每一个公民的重要性。学院党委高度重视党员队伍建设，采取分党校培训、专家讲座及特色党建活动等多元举措，不断提高入党积极分子培养质量。重庆交通大学旅游与传媒学院本科生第一党支部是全国样板党支部，党支... 2
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10-01 11:00...围绕区阳村民族文化、生态、田园等特色及“一河一沟、两坝加环山”自然资源优势，指导当地设计乡村振兴总体方案，带领村民在稻田里绘就彩色图画，打造“五彩田园”景点。“五彩田园”景点。邮储银行重庆分行供图华龙网发近年来，邮储银行重庆分行每年对区阳资助20万元，杨聪借助这笔资金带领村民打造了集旅游、观光、种植、加工为一体的“稻香... 3
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09-27 01:00...习近平总书记对教师提出了做“四个引路人”的殷切希望：广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。“那天之后，我不停地追问自己：怎样把总书记的指示落到实处？我感到使命光荣、责任重大，方向、目标和路径越来越清晰。”八一学校校长沈军说。反复学习总书记重要讲话，沈军... 0
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09-26 21:20...做学生奉献祖国的引路人”。提出了“教育家精神”的教师能力素质要求，强调教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心”的“四有”好老师，“坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一”，做“经师”与“人师”统一的“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范。指明了加强... 3
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09-19 11:30...扩围保障儿童1.4万余名。建立保障标准动态调整长效机制，机构养育孤儿、社会散居孤儿和事实无人抚养儿童、重点困境儿童保障标准分别按照当地城市低保标准的2.5倍、2倍和与散居孤儿等额提高的标准确定，挂钩联动，同步动态调整，2019年以来年均提标8%以上，目前分别达到每人每月2527元、2021元、1656元，共计保障孤困儿... 3
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09-19 05:10...既精通专业知识、做好经师，又涵养德行、成为人师，努力当好学生成长的引路人。在兰州大学中亚研究所，任振鹤详细了解研究所过去三十年的发展历程和重要成果。他指出，近年来，研究所紧紧围绕高质量共建一带一路，坚持理论研究与政策咨询相结合、科学研究与人才培养相结合，持续深化中亚学术研究，优化人才培养模式，提升智库建设水平，为甘肃用... 1
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09-14 02:30...骨干教师要发挥榜样的力量，做到三带：带师风，带师能，带师德，耐心指导新教师的思想工作和业务提升；新教师也要虚心，努力，主动请教，在教书育人的实践中逐步形成并完善自己的教学风格。副校长谭晓玲在会议中提出新教师要做好三个清单：认知清单、行动清单、蓝图清单，在认识上找到自己的差距，在知识上找到自己的盲点，在方法上找到自己的短... 1
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09-11 18:10...不断提升业务能力，努力成为高素质、专业化、创新型教师，为中国特色社会主义事业培养更多德才兼备、全面发展的建设者和接班人。9月9日至10日，日喀则市岗巴县中学相继开展了拔河比赛、足球点球赛、篮球投篮赛、打骰子、师生联谊、教师节文艺演出等师生喜闻乐见、参与度高、覆盖面广的庆祝活动，营造了“感恩师、求作为”和尊师重教的浓厚氛... 8
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09-11 18:10...在两地交界处找到了老人。平湖市与上海市金山区毗邻，近年来，两地在长三角一体化发展进程中深化毗邻合作，建立起体系联建、矛盾联调、警务联动、执法联合、数智联通的毗邻法治联合机制。这其中，一河之隔的平湖市广陈镇山塘村与金山区廊下镇山塘村，既是毗邻共治的实践者，也是受益者。平湖市广陈镇山塘村党总支书记金建东介绍，这些年来，两个... 7
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09-11 16:50...现场推介共分“心有大我、至诚报国的理想信念”“言为士则、行为世范的道德情操”“启智润心、因材施教的育人智慧”等6个主题，以视频短片、最美公开课等形式徐徐展开。利津县盐窝镇虎滩中学教师李志叶是一位深受学生爱戴的班主任。班上的学生小凯曾因厌学而休学，李志叶没有放弃他，而是对他加倍关爱，并从生活、心理等方面进行引导。如今的小... 1
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09-11 15:30...照亮学生们的求知道路。他们用三寸粉笔，在小小的黑板上为学生勾画人生的函数、推演引力的起源；用三寸之舌，传达万千事物的智慧、共寻未知的精彩；在三尺讲台，舞出自然的辽阔、道尽历史的苍茫；在小小的办公室，为学生的作业试卷标注点睛之笔，在第二天上课的教案上细细雕琢。学为人师，行为世范。老师们以人格魅力引导学生心灵、以学术造诣开... 2
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09-11 03:10...钻研业务、开拓创新，既精通专业知识、做好经师，又涵养德行、成为人师，努力当好学生成长的引路人。在兰州大学中亚研究所，任振鹤详细了解研究所过去三十年的发展历程和重要成果。他指出，近年来，研究所紧紧围绕高质量共建一带一路，坚持理论研究与政策咨询相结合、科学研究与人才培养相结合，持续深化中亚学术研究，优化人才培养模式，提升智... 1
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09-10 21:00...强调教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心”的“四有”好老师，“坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一”，做“经师”与“人师”统一的“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范。指明了加强培养培训等教师成长路径，强调要加强教师教育体系建设，找准深化教师教... 0
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07-25 18:30...有多少人已经被正式确诊为俞亦秀？中年的身体里装着新生儿的好奇心，传统和西方思想在他身上形成深深的“割裂”。他身上那股“不顾自己死活”的疯癫状态，恰恰符合一个开眼看世界的人所遭受的精神世界的动荡。人物画风，乍看，怪诞得甚至有些幽默。但他们命运所承载的悲壮内核，会慢慢沁入我们的共情系统。兵荒马乱的年代，有人求生有人求死，有... 2
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07-20 17:40...25名教师获评2023年陕西省教书育人楷模各级教育行政部门和高等学校将大力宣传教书育人楷模先进事迹，引领广大教育工作者以教书育人楷模为榜样，履职尽责，无私奉献，努力成为学生爱戴、家长信任、社会满意的“四有”好老师，为推动我省教育事业持续健康高质量发展作出新的更大贡献7月15日，记者从省教育厅获悉：经过逐级推荐、专家评审... 6
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07-08 17:50...作为大学校园里和学生联系最密切、沟通最频繁、交流最直接的群体，辅导员可以被称为“青春的引路人”。原创音乐话剧《辅导员》中就塑造了几位可亲可敬的辅导员人物。剧中的辅导员程橙和马伟明主动走近学生、倾听学生、深入学生，通过面对面交流、心连心沟通，成为学生的知心人。当学生遇到人生难题时，辅导员用真情关心学生、用真心关爱学生，做... 2
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07-06 01:30...以高尚的人格感染学生……她就是第六届淮安市道德模范、市特殊教育学校副校长周成英。周成英特师毕业后被分配到市特殊教育学校工作，今年是她工作的第27个年头。在与残疾孩子共同学习生活中，她虽然牺牲了很多休息时间、放弃了不少兴趣爱好，但无怨无悔。当她照顾生病的学生时，学生会用手语打出“周老师好”，有的学生甚至用手语打出“妈妈”... 7
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