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11-26 18:40...为广大适龄幼儿享有公平的受教育权益，提供了强有力的法律保障。”教育部相关负责人表示。据介绍，学前教育法分为总则、学前儿童、幼儿园、教职工、保育教育、投入保障、监督管理、法律责任、附则等9章，共85条，主要规定了以下内容。第一，坚持党的领导，把准办学方向。明确公办幼儿园的基层党组织统一领导幼儿园工作，民办幼儿园的内部管理... 0
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10-15 14:10...评价指标应全面涵盖知识掌握、能力提升、情感态度、价值观的形成等多个维度，不仅关注学生对思政理论知识的记忆和理解，更要注重考察他们运用理论分析问题、解决问题的能力，以及在实践中表现出的道德行为和社会责任感。在评价方式上，应采用多元化的方法，包括课堂表现评价、作业评价、考试评价、实践活动评价等。同时，评价主体也应多元化，除... 11
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09-27 11:50...目标升级意味着教育不应仅仅追求高分，而是要促进学生的全面发展。我们要培养的是能够在真实生活中解决问题的人，而不仅仅是擅长应试的学生。优化课程：提升教学内涵在讨论如何落实核心素养的培养时，褚宏启教授提出了课程内容优化的必要性。课程内容要与核心素养对接，优化结构，改进教学方式，鼓励启发式探究和合作学习。他强调，每节课不仅要... 1
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09-27 04:00...评价指标应全面涵盖知识掌握、能力提升、情感态度、价值观的形成等多个维度，不仅关注学生对思政理论知识的记忆和理解，更要注重考察他们运用理论分析问题、解决问题的能力，以及在实践中表现出的道德行为和社会责任感。在评价方式上，应采用多元化的方法，包括课堂表现评价、作业评价、考试评价、实践活动评价等。同时，评价主体也应多元化，除... 0
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08-29 10:20...沈羿昊管理社团近120人的日常校园义工服务，包括定期前往苏州市退休干部中心看望老人、帮助苏州市农民工子弟学校开展多元教育等。他还带队前往云南、山东等地支教，帮助大山里的孩子开阔眼界，增长知识。新冠疫情期间，武汉各大医院物资告急，沈羿昊参与并组织了校园支援队伍，寻找货源、发起募捐、联系武汉当地医院，2020年1月共募集资... 0
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04-26 21:40...而在高中时，虽然对代数式较为熟悉，但平常学生会比较欠缺在未知数为整数范围内，理解代数式的整除性的思维，故此题目对初中高中学生来说，都有启发作用。小学阶段，等差数列在奥数里也会不时见到，在速算巧算和应用题都有，只是由于小学阶段在课内代数的训练比较少，所以把等差数列化成代数式以求进一步探索的题目是比较少。这题目在中学阶段既... 2
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04-09 23:10...这是措美县“青年夜校”锅庄舞班的一幕。措美县“青年夜校”创新举措，根据不同年龄段需求，设置“传统+现代”的多元化课程选择，覆盖非遗、运动、生活社交等多方面内容，学员选择空间大、灵活度高。“白天就是上班，晚上就宅家看电视、刷手机，时间一长就会觉得特别的无聊。”身为一名上班族的张俊道出了不少干部职工的诉求：如何让上班之外的... 3
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03-22 20:10...从每一个肢体动作到面部表情，秦老师都认真细致地讲解和指导，让老年学员们学得又快又好。“以前我就喜欢跳舞，退休之后得知社区开办了老年大学，我第一时间报名舞蹈课，这里有专业老师指导，能让我学到更规范的动作，还能上台比赛，我们跳得更有劲了。”参加舞蹈学习班的张培兰阿姨说道。蝶梦社区坚持党建引领，由社区老干部党支部牵头负责社区... 0
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12-18 21:30...克服思政课部分内容相互脱节、逻辑不顺畅等问题。因此，在大学思政课的引领下，如何发挥中学在思政课一体化建设中的衔接作用，是现阶段建构思政课协同机制亟待解决的问题。打破教学知识壁垒和理论盲区，教学评价一体化可能是大中小学思政课协同机制建设的必要步骤。2016年，中小学“品德与生活”“思想品德”教材统一改为“道德与法治”；2... 1
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12-15 08:30...南宁茶博会现场广西职业技术学院展区。学院供图广西职业技术学院茶叶生产与加工技术专业群是国家“双高”专业群，对接广西茶业全产业链发展的各个关键环节，培养促进茶产业全产业链所急需的制茶工匠以及品牌策划、新业态营销等方面的职业化、专业化人才，深化产教融合、校企合作、育训结合，服务广西茶产业高质量发展。经过五年的精心建设，已形... 13
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12-15 07:20...学院供图广西职业技术学院茶叶生产与加工技术专业群是国家“双高”专业群，对接广西茶业全产业链发展的各个关键环节，培养促进茶产业全产业链所急需的制茶工匠以及品牌策划、新业态营销等方面的职业化、专业化人才，深化产教融合、校企合作、育训结合，服务广西茶产业高质量发展。经过五年的精心建设，已形成一批具有代表性的标志性成果，其中最... 0
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11-27 19:30...通过精心的教学设计、丰富的教学环节、鲜活的教学语言、前沿的教学方法，拉近学生与伟大思想之间的距离，使广大学生更加坚定听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉，真正得到思想启发、战略启示、智慧启迪、信仰启蒙。办好思想政治理论课关键在教师办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。东北林业大学马克思主义... 0
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11-22 10:30...每日认真比对应到、实到课人数、前排就座率、课本携带情况和课堂纪律;辽宁省教育厅还专门印发《辽宁省高等学校加强学风建设十条措施》，要求“高校要严格教学过程管理，增强教学实效，提高课堂上座率、前排率、抬头率”。针对学生上课不坐前排等问题，有的高校还规定，学生多次犯规可能需要家长来校“陪读”。对此，网友们表示：“高校不如反思... 0
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11-12 15:40...通过精心的教学设计、丰富的教学环节、鲜活的教学语言、前沿的教学方法，拉近学生与伟大思想之间的距离，使广大学生更加坚定听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉，真正得到思想启发、战略启示、智慧启迪、信仰启蒙。办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。东北林业大学马克思主义学院于冰认为，思政课教师要深... 0
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10-31 20:20...拉近学生与伟大思想之间的距离，使广大学生更加坚定听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉，真正得到思想启发、战略启示、智慧启迪、信仰启蒙。办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。东北林业大学马克思主义学院于冰认为，思政课教师要深入学习贯彻习近平总书记重要论述精神，不断夯实理论功底，掌握马克思主义... 0
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10-04 20:10...紧密结合不同年龄段学生的身心特点和认知规律，改革创新课程内容，精心设计、逐步推进，构建起主线贯穿、环环相扣的“链条式”课程内容体系。提升课程内容的整体性、连续性、逻辑性，形成循序渐进的教学内容体系，实现各学段教学内容既分层分类、又有效衔接。加强队伍建设，构建接力式教师队伍体系。习近平总书记指出：“思政课是落实立德树人根... 0
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10-02 20:50...都会有一群来自各行各业的青年从业者来到海南省儋州市创业人才工作站夏日广场站点相聚上课，时而专注聆听，时而热烈讨论，在知识的课堂上碰撞着思想的火花。儋州市青年夜校活动现场（央广网记者钟宁摄）9月23日晚，“点夜学之灯，创美好未来”儋州市青年夜校第二期教学活动——国学课堂《王阳明—明心绘世》开讲，授课老师将阳明心学与家庭教... 9
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09-12 03:30...紧密结合不同年龄段学生的身心特点和认知规律，改革创新课程内容，精心设计、逐步推进，构建起主线贯穿、环环相扣的“链条式”课程内容体系。提升课程内容的整体性、连续性、逻辑性，形成循序渐进的教学内容体系，实现各学段教学内容既分层分类、又有效衔接。加强队伍建设，构建接力式教师队伍体系。习近平总书记指出：“思政课是落实立德树人根... 0
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09-06 16:30...课程内容一体化建设是推进大中小学思想政治教育一体化建设的重要方面。这就要求我们遵循教学规律，紧密结合不同年龄段学生的身心特点和认知规律，改革创新课程内容，精心设计、逐步推进，构建起主线贯穿、环环相扣的“链条式”课程内容体系。提升课程内容的整体性、连续性、逻辑性，形成循序渐进的教学内容体系，实现各学段教学内容既分层分类、... 1
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06-17 22:10...回答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题，就要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生树立坚定的理想信念。为此建议：坚持改革创新，推进大中小学思想政治教育一体化建设，提高思想政治课的针对性和吸引力。一方面要系统规划大中小学思想政治教育课程内容，统筹思想政治课主题、主线，形成各学段各自相对独... 3
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