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06-29 11:10...教学留白是有意为之但不是刻意为之,只有具有创造性和个性化的教育行为才可能成为教学艺术。思政课教师要在精心预设的基础上,有一定的灵活性来应对课堂生成,要因时而变,与时偕行。在体验式教学活动中,每个学生都是有独立意志、个性鲜明的个体,这就要求思政课教师提升留白能力,特别是增强预测和预判的能力,在对学生的深入了解和与学生的积... 0
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