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05-08 23:00...每年举行“三大球”和田径、游泳比赛,各学校每年举办校级运动会,设置适合所有学生参与的体育项目,并将学生参加省、市、县区和学校体育比赛情况上传至南昌市教育局素质平台。鼓励各县区、各学校建立各具特色的赛事体系,形成1-2个有社会影响力的高水平赛事品牌。深化初中体育学业水平考试改革将初中学生三年《国家学生体质健康标准》测试成... 0
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05-08 20:20...已申报上述提前录取类别的考生,不得再申报艺体特长生。艺体特长生报名分为艺术类、体育类和美育类,报考学生只能选择一个类别,不得相互兼报。报考类别为艺术类:美术、书法、音乐(包括声乐、器乐)、舞蹈、播音与主持5个专业;体育类:篮球、足球、田径、乒乓球、羽毛球、跳绳、游泳、艺术体操、举重、桨板、围棋11个专业;美育类:美术、... 0
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05-04 08:00...虽然是选修课,但卞小艺丝毫不敢马虎。课堂上,她一改传统理论教学模式,“下场”带领学生赏析、演唱,用有趣鲜活的方式,让学生们与优秀传统文化“对上眼”。为让优秀传统文化课程成为“顶流”,近年来,安徽农业大学面向全校开设了古建筑欣赏、插花剪纸、吟诗作画、陶瓷鉴赏等公共选修课35门。在“中外服装史”课堂上,学生们可以亲手制作传... 0
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04-30 09:30...教师得以经常阅览各类绘画、摄影和文学作品,并且研究隐含在其中的相同规律。如此,教师便有机会看到自己涂抹的图画日记,重新探讨绘画与现实中所呈现事物的关系。唯有这般思考,教师才能把课程讲得生动有趣。每一位教师授课最吸引和打动学生的地方,就是将独立思考所形成的思路和方法传授给学生。学生会更喜欢倾听教师自己的这些教学感受,这在... 0
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04-28 17:20...抢抓部省战略合作机遇,完善省市县校四级工作体系,建立与宣传、卫生健康、体育等部门定期会商机制,强化体教融合、艺教结合、医教互动,形成上下联动、左右协同工作格局,更好凝聚发展合力。突出考核问效。发挥教育督导“利剑”作用,将学生体质健康、近视防控水平纳入市县政府履行教育职责评价体系,全程跟踪、持续问效,对推进工作落实不力的... 0
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04-27 19:40...提高讲课能力,上课提问要学会耐心倾听学生的回答,培养学生的合作观念,要养成二次备课的习惯;第二个十年,提高教研能力,要求教师研读各级教育教学、教研教改等文件,积累教育教学经验,养成记写习惯,进行教学研究;第三个十年,引领团队发展,要成长为一名有教学、教研能力的专家型教师,引领教师发展。莱山第一中学的音乐学科组长、教务处... 1
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04-26 18:50...美育课堂开到了街头巷尾、开进了社区,学生从聆听者转为实践者、传播者,展现出青春自信和风采,也提前拉开了第二届青岛高校大学生艺术节“文艺轻骑兵”活动进中小学校园、社区、企业的序幕。第二届青岛高校大学生艺术节从今年3月持续至7月初,分为展演、汇演、巡演3个阶段。3场“青春主题”系列展演由市级牵头、高校承办,分别设置了“奏响... 0
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04-26 05:50...美育课程教育教学质量全面提升,常态化学生全员艺术展演展示机制基本建立,跨学科优质美育资源体系初步建成,面向师范类专业学生开设美育课程实现全覆盖,艺术学科骨干教师培训全面开展,建设一批学校美育名师工作室,培育一批国家级示范性学生艺术团体,涌现一批美育特色鲜明的示范区、示范校。《方案》要求,要严格按照各学段课程标准上好艺术... 0
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02-06 23:10...通过美育提高学生审美能力和人文素养,引导全社会重视美育价值。美育是一种独特的教育方式,它融情操教育、心灵教育、人格教育等于一体,潜移默化地影响人、陶冶人,促进身心和谐统一和健康发展。美育通过审美的方式,帮助学生陶冶人生,培养高尚健康的品格,启迪思想智慧、激发创造活力,全面提升学生的人文素养。美育与德育密切相关。中外许多... 1
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2024-05-14-21:23 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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