-
12-15 19:20...首期上线“特教政策”“特教师资”“特教经验”“特教教材”“融合教育”“特教活动”“教学资源”七个栏目，汇集千余条特殊教育、融合教育优质数字资源，可为学校、教师及有特殊教育需要的学生、家长提供多角色适切服务。其中，“特教政策”涵盖特殊教育相关法律法规、政策文件、发展规划及文件解读，帮助特殊教育学校、教师及家长洞悉政策走向... 0
-
12-13 18:30...为全力提升残疾人就业创业水平、充分展示镇江市残疾人职业技能培训成果，由镇江市残疾人联合会、镇江市特教中心和镇江市特教学校三方打造而成。“目前，基地累计开展残疾人就业培训10多期，培训社会残疾人100多人，为11名残疾人长期在岗实训，20多名残疾人长期在基地开展辅助性就业，已成为服务全市残疾人的就业创业服务平台、职业技能... 0
-
12-11 00:00...同时，着眼于推动乡村教育振兴，充分考虑各镇生源分布及学龄人口变动趋势，配合教育部门协同优化乡村中小学布局和教师配备。如何保障基础教育发展？长清区围绕托育、特教、职教等不同需求，统筹各类教育事业发展。立足托育发展需求，推进托幼一体化，逐步建立完善促进婴幼儿照护服务发展政策体系、管理体系和服务体系，支持有条件的幼儿园增加“... 0
-
12-10 20:20...把180套崭新的校服送到孩子们的手中，孩子们脸上的笑容纯真而美好。当孩子们在老师的带领下，用朴拙的肢体语言表演手语舞蹈《和你一样》《小小的火》时，那份难以言喻的真挚情感如潮水般袭来，触动着现场所有人的心灵。呵护和关爱特殊儿童，为他们贡献一份绵薄之力，江苏派逊希望用爱为他们架起一座通往美好未来的桥梁。作为扎根南京30余年... 0
-
12-08 02:30...学校为特殊孩子提供了完善的设施设备和功能室，包括语言训练室、多感官训练室、运动康复室、感统训练室等。该校校长任慧介绍，学校还对卫生间进行了无障碍环境建设，如设置高低洗手台和淋浴间等，并对公共区域进行软包防护，以及增加双层扶手和一部无障碍电梯，实现了全校无障碍通行。目前，芙蓉区东部、中部、西部分别有育才东屯小学、蓉园小学... 1
-
12-05 08:00...首期上线“特教政策”“特教师资”“特教经验”“特教教材”“融合教育”“特教活动”“教学资源”七个栏目，汇集千余条特殊教育、融合教育优质数字资源，可为学校、教师及有特殊教育需要的学生、家长提供多角色适切服务。其中，“特教政策”涵盖特殊教育相关法律法规、政策文件、发展规划及文件解读，帮助特殊教育学校、教师及家长洞悉政策走向... 2
-
-
12-04 15:50...首期上线“特教政策”“特教师资”“特教经验”“特教教材”“融合教育”“特教活动”“教学资源”七个栏目，汇集千余条特殊教育、融合教育优质数字资源，可为学校、教师及有特殊教育需要的学生、家长提供多角色适切服务。其中，“特教政策”涵盖特殊教育相关法律法规、政策文件、发展规划及文件解读，帮助特殊教育学校、教师及家长洞悉政策走向... 0
-
12-04 10:10...健全专业支持体系，加强特殊教育教师队伍建设。并不断适应新形势、新特点，因材施教、协同多方力量构建特殊教育发展的新生态。中国残联第八届主席团主席、第十四届全国政协常委程凯提到，要树立“平等、融合、共享”为核心的新时代残疾人观，着力培养适应中国式现代化的新人，真正促进残疾人的全面发展。同时，学段拓展全链条，加快从义务教育向... 2
-
12-03 09:20...首期上线“特教政策”“特教师资”“特教经验”“特教教材”“融合教育”“特教活动”“教学资源”七个栏目，汇集千余条特殊教育、融合教育优质数字资源，可为学校、教师及有特殊教育需要的学生、家长提供多角色适切服务。其中，“特教政策”涵盖特殊教育相关法律法规、政策文件、发展规划及文件解读，帮助特殊教育学校、教师及家长洞悉政策走向... 0
-
12-01 19:40...培养孩子们的阅读兴趣和习惯。活动前，社区工作人员通过掌上云社区发布活动通知。活动现场，众多家长带着孩子积极参与。特教学院的志愿者老师首先对这本书进行了简要介绍，引发了大家的浓厚兴趣。在阅读过程中，孩子们被书中内德充满戏剧性的经历所吸引，时而瞪大眼睛，时而露出会心的笑容。家长们则陪伴在旁，轻声为孩子解读，引导他们理解故事... 5
-
11-27 08:20...”小雪高兴地展示着自己心爱的小贴画。看着开朗的小雪，李明英很欣慰：“她以前身体不好，人也很胆小，一看到陌生人就会哭，现在变得开朗了，也很有礼貌。”“这工作可比想象中要难得多。”李明英说，看似简单的一句话、一个动作，对福利院的残疾儿童来说都很艰难，孩子们每一点进步的背后都是无数次的尝试和努力。2003年，李明英应聘到钦州... 2
-
11-20 22:10...与会专家教师共同探讨国内视障教育发展现状和当前急需。“视障儿童是视障教育的主要服务对象。”南京特殊教育师范学院特殊教育学院视障教育研究中心主任琚四化说，当前我国视障教育的体量和需求不小，质量有待提高。他告诉记者，国内近十年围绕视障教育的研究比听障、智障教育要少，这一方面应得到更多重视。北京市盲人学校党委书记王小垂认为，... 1
-
-
11-09 10:30...精心策划了一场美味甜蜜的亲子烘焙活动，不仅让孩子们在动手实践中体验到烘...爱的味道，藏在琐碎的日常里，藏在松软的蛋糕里，藏在甜蜜的时光里。近日，小店区特殊教育中心学校与家委会携手，精心策划了一场美味甜蜜的亲子烘焙活动，不仅让孩子们在动手实践中体验到烘焙的乐趣，还加深了亲子交流，构建家校协同育人新模式。为了让孩子们更好... 0
-
10-26 02:20...全国视障教育学术研讨会暨南京特殊教育师范学院视障教育研究中心成立仪式在南京举行，与会专家教师共同探讨国内视障教育发展现状和当前急需。“视障儿童是视障教育的主要服务对象。”南京特殊教育师范学院特殊教育学院视障教育研究中心主任琚四化说，当前我国视障教育的体量和需求不小，质量有待提高。他告诉记者，国内近十年围绕视障教育的研究... 12
-
10-02 10:20...普通孩子几次下来就会了，而特殊孩子要先拆分成很细的步骤，再一点一点进行训练，并不停地重复教导才行。有一次，闫婷讲糕点“金团”，先是在语文课上一点点地讲它的历史文化、制作过程，再在同学们的专业技能课上手把手地教，到最后大家基本掌握，竟花了整整一个月的时间。教这些特殊的孩子，最困难的并非教学，而是沟通。有时候，孩子会大声地... 1
-
09-23 21:40...陈晖用“疲于奔命”一词来形容。“一堂课下来，可以说是‘鸡飞狗跳’，我一会可能要抓这个孩子，一会可能要哄那个孩子。”陈晖坦言，被孩子抓伤、咬伤、扯头发是家常便饭。彼时的广州市天河区启慧学校刚刚建校，从领导到同事，一共只有14位老师，以年轻老师为主，在教学方面，大家也是“摸着石头过河”。“我甚至怀疑我特教道路尽头是否有未来... 1
-
09-21 19:00...”贾艳阳知道，孩子只是表达情感的方式不对。“我用帮他解决问题的态度去跟他交流，而不会责问他，你为什么打我？这样他进步得比较快。”做了妈妈后，贾艳阳的朋友觉得她在教育孩子方面有些太“佛系”了。“他们会说，你自己是做教育的，怎么这样？但我是不认可‘鸡娃’的。”小区里，有和她儿子同龄的小女孩，已经会背书了。“我问过自己，如果... 1
-
09-15 10:30...这不仅是对“十三五”期间残疾儿童义务教育入学率达到95%以上的更高要求，也是关爱特殊儿童，确保实现接受义务教育“一个都不能少”的目标，还是建设幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系的基石。在“扩大供给”上下功夫。《意见》要求各地采取以下三个途径，不断提高特殊教育优质资源的覆盖率。一是推进新学校建设。《意见》鼓励20万人... 5
-
-
09-12 05:30...“刚得知工作的消息时，我一时难以接受。”王玉兰说，她在师范学校接受的是普通学生的教学训练，面对完全未知的领域，她很犹豫。初到特校的王玉兰每周有30节课，每周工作6天，除了上课，几乎没做过饭的她还需要和其他老师一起劈柴烧火、买菜，给学生做早餐和午餐，有时还要给尿裤子的学生清洗，工作任务繁重且困难。“在师范学校，我的语文和... 3
-
09-10 19:20...冬残奥会开幕式上，世界“看见”了他们作为重庆市特殊教育中心书记、校长，20多年来，李龙梅用心、用智、用情扮演好“妈妈”“老师”“校长”3个角色。从2011年起，李龙梅就带着全校教师开展暑期家访，累计行程3万多公里，受访学生近350人次，覆盖重庆38个区县及周边省市边远地区。通过一次次家访，李龙梅和老师们得以进一步了解孩... 10
-
09-08 23:10...“你需要教他千千万万遍，学生才会有一定的感觉，这是一种机械性的记忆。”如今在此执教五年的陈双燕对特殊教育虽颇有经验，但在初次接触这群孩子时，仍需要一个调整心态和学习特殊教育相关知识的过渡时间。“在上课的时候，有情绪障碍的小孩会突然起立，拍桌子。如果没有特殊知识，真的教不了”。因此，特殊学校的每一位老师都会经过特教知识、... 1
-
08-19 07:10...”谈起孩子的变化，小思华的妈妈丁旭红高兴地说。00后的马玲玲毕业于宁夏幼儿高等专科学校学前教育系，在毕业求职的过程中，吴忠市多爱残疾人康复中心的招聘信息吸引了她。实习期间，孩子们一双双渴望享受美好童年的眼神，让马玲玲对特教行业有了更深层次的感触和理解，也坚定了她从事特教行业的决心。康复教学非常枯燥乏味，每天的工作就是反... 2
-
-
-
本页Url:
-
2024-12-16-20:35 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
-
