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10-13 16:40...组织全省职业院校校级领导、辅导员、班主任开展测试，4843名专任教师、辅导员入驻“一站式”学生社区，利用寒暑假重点走访学生家庭1.1万户次。坚持引育并举，壮大职业教育生力军。一是集聚高端人才。制定湖北省职教标准体系，突出企业工作经历、个人技术水平考核，严把引才政治关、业务关、身体关、心理关。设立“楚天技能名师”岗位，大... 4
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10-13 11:50...但这些经历让我非常自豪，也坚定了我扎根这一行的决心。满足乘客的需求是“电梯人”的初心和使命，也是我不断前行的动力。比如2008年北京奥运会期间，为了方便残疾人乘坐电梯，我们对操作盘进行了创新改造。此外，我还主持了相关项目，让电梯维修更加人性化。我认为，在工作中要善于思考，不断发现问题，并通过创新的方式解决问题。我想，只... 4
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10-11 21:20...2024京和职业教育协作项目是北京市援疆和田指挥部2024年重点支持的教育援疆项目，委托首都师范大学京疆学院牵头实施，计划对新疆和田市、和田县、墨玉县、洛浦县及地区直属的11所职业院校(含技工院校)开展针对性帮扶。骨干教师跟岗实践是2024京和职业教育协作项目的子项目之一，旨在通过学校引领，专家指导和实训实操，让和田职... 3
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10-07 14:10...三支团队在激烈的竞争中脱颖而出，充分展示了烟台汽车工程职业学院教师团队的实力与风采。参赛团队分享：汽车保险与理赔团队：李慧、赵玉田、尉玮、闫春丽（从左至右）获奖等次：专业课程组一等奖参赛作品：新能源汽车保险事故的查勘定损汽车保险与理赔课程团队由一名山东省教学名师、两名山东省技术能手、一名国赛指导教师组成。作为四战省赛的... 4
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10-01 07:30...也需要高技能人才、能工巧匠、大国工匠将顶层设计变为现实。发展新质生产力，离不开拔尖创新人才对关键核心技术的攻关。锚定党和国家重大战略需求，近年来，教育系统加强拔尖创新人才自主培养，坚持教育、科技、人才一体推进，各项人才培养工作扎实开展：支持基础学科建设的“强基计划”招生专业持续扩容，为国家重大战略领域储备充足的人才；国... 0
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09-28 05:10...全国2895个县域已经完全实现义务教育优质均衡，人民群众“有学上”基本问题得到解决。根据未来一个时期我国学龄人口变化趋势，教育部副部长王光彦判断，学前教育学龄人口在持续减少，小学在学规模已于2023年达峰，初中学龄人口仍在持续增加。为优化教育资源布局，学前教育方面，将稳步增加公办资源供给，优化教师队伍配置，推动学前教育... 2
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09-28 02:10...必须要有数量充足、质量优良的高技能人才。因此，党的二十大报告将大国工匠、高技能人才纳入国家战略人才力量。吴岩介绍，职业教育每年培养超过1000万名毕业生；近年来，现代制造业、战略型新兴产业和现代服务业70％以上的新增一线从业人员来自职业院校。全国总工会最近4年评选出的40位“大国工匠年度人物”，有32位毕业于职业院校。... 5
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09-27 20:50...但这些经历让我非常自豪，也坚定了我扎根这一行的决心。满足乘客的需求是“电梯人”的初心和使命，也是我不断前行的动力。比如2008年北京奥运会期间，为了方便残疾人乘坐电梯，我们对操作盘进行了创新改造。此外，我还主持了相关项目，让电梯维修更加人性化。我认为，在工作中要善于思考，不断发现问题，并通过创新的方式解决问题。我想，只... 1
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09-25 00:30...对于从市外引进的中华技能大奖获得者、全国技术能手、世界技能大赛优秀选手等其他符合条件的工匠人才，可按程序申报湘潭市高层次人才引进项目，并纳入绿色通道服务对象范畴，享受相应保障服务。5年内培育新建劳模工匠创新工作室35个《措施》还提出，推动劳模和工匠人才创新工作室建设，充分发挥劳模工匠在技能人才培养中的“传帮带”作用，5... 1
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09-21 16:20...从行业企业、科研院所选聘一批科技创新人才、高技能人才和管理人才参与院校人才培养工作，着力建设结构合理、专兼结合的高素质“双师型”教师队伍。截至目前，共分两批选聘630名产业教授指导职业院校。三是改革职业院校教师评价制度。修订完善教师职称评审标准条件，在中职学校教师中设置正高级讲师、正高级实习指导教师职称。将高职院校教师... 0
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09-20 03:10...这也是中国代表队在该项目上取得的首枚金牌。为了这枚金牌，曹佳豪已经努力准备了6年的时间。他介绍说，商务软件解决方案比赛是要利用软件开发工具，开发支持商业营运及管理的软件系统。主要内容包括需求分析、软件开发、软件测试等。比赛考察了选手对于用户需求判断和软件开发等方面的能力。曹佳豪表示，2018年入学时，他就参加了校内集训... 1
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09-18 18:50...职业院校和企业一线岗位对学生及家长的吸引力仍然不强。冰冻三尺非一日之寒。职业技术教育不被看好，有多重原因。一方面，受惯性思维影响，技能人才发展前景不被多数学生和家长看好，不顾自身学习成绩不佳和就业艰难，也要往高等院校挤，导致人才结构与市场需求不相适应。另一方面，一些职业技术院校产教脱节，毕业生技能不能较好适应用工企业的... 0
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07-19 17:40...[中职]上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校:热烈祝贺学校荣获全国职业院校技能大赛中职组电子商务运营赛三等奖[中职]上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校:热烈祝贺学校荣获全国职业院校技能大赛中职组电子商务运营赛三等奖时间：来源：上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校选稿：东方网教育频道陈乐陈士琪7... 5
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07-16 15:50...带动百万师生参与创业就业实践，培育发展经营主体1万个以上。高等院校是科技创新的重要策源地，也是创业人才的重要培养平台。该方案提出，重点实施创业就业动能提升、主体培育、创新驱动、平台重塑、生态优化“五大工程”，明确提升高校学生创业就业能力、推动优质创业企业发展壮大、发挥创业企业稳岗就业作用、完善创业就业创新平台、优化创业... 17
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07-16 00:40...享受首次开户补贴的有12500名2022届毕业生，共获得开户补贴金额375万；其中有8722名毕业生在常州市稳定累计缴存了6个月及以上的养老保险，共获得留常缴存补贴金额2180.5万元。31所在常高校、职业院校中，本科院校占比16.13%，补贴金额占比24.02%；职业院校占比83.87%，补贴金额占比75.98%。此... 11
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07-15 20:10...近年来济南市大力发展移动互联网和数字经济，扎实推进媒体融合发展、构建全媒体传播体系，初步走出了一条具有济南特色的媒体融合发展之路。据济南职业学院党委副书记、院长尹元华介绍，济南职业学院是济南市属公办全日制普通高等职业院校，是济南市唯一一所国家骨干高职院校、国家优质高职院校和国家“双高计划”建设院校。近年来，学院明确质量... 18
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07-15 19:30...教学团队在校内场所限时录制教学展示视频并上传。综合素养展示为教学实施报告介绍和现场答辩在内的现场展示，现场比赛流程采用单向闭环，各参赛团队按抽签顺序由候赛室进入备赛室，再进入比赛室进行教学实施报告介绍和现场答辩。参赛选手抽签候赛现场比赛过程中，评委们坚持公平、公正的原则，严格按照竞赛规则、评分办法及评分标准，通过选手的... 5
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07-14 18:40...漳州市人民政府副秘书长朱学森、漳州高新区管委会副主任陈映煌、漳州市教育局党组成员、三级调研员陈坪松、教育部职教中心和福建省教育厅职成处有关领导出席。开幕式由漳州市教育局党组书记、局长卢炳全主持。开赛式在雄壮激昂的国歌声中拉开序幕。游金水在致辞中指出，近年来，随着一系列政策举措的出台，福建省职业教育蓬勃发展，已形成从中职... 2
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07-10 19:40...中职毕业生的前景并不比进入普高的学生差，但进入中职还是被视为进不了普高之后不得已的选择。因此，中考742分选择七年一贯制报考专科定向，才被质疑“目光短浅”。这种质疑，源于对职业教育的偏见。我国新修订的《职业教育法》明确将职业教育定位为与普通教育平等发展的类型教育。而类型教育重要的“指标”之一，就是中考时的高分生，可根据... 6
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06-30 23:50...经有关单位申报、形式审查、专家评审、专项审核、专家复核、面向社会公示等程序，共确定7251种教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材（以下简称“十四五”国规教材），涵盖全部19个专业大类、1382个专业。现对入选教材予以公布（见附件1，其中314种首届全国教材建设奖职业教育类获奖教材和44种127册立项建设的中职七门... 3
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06-28 05:00...毕业生参加事业单位公开招聘有关问题通知如下。一、事业单位公开招聘要树立正确的选人用人理念，破除唯名校、唯学历的用人导向，建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制。要合理制定公开招聘资格条件要求，不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式作为限制性条件，切实维护、保障职业院校毕业生参加事业单位公开招聘的合... 5
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06-27 10:20...参加2021年全国职业院校教师教学能力比赛获得二等奖，荣获泉州市最美教师称号。在红寺堡区职业技术学校，苏晴玉边交流、边工作，很快融入学校，以校为家，全身心投入到教育教学工作之中，尽最大努力做好“组团式”帮扶工作。在教学中，她从中职学生的学习特点和心理特征出发，用生活实例激发学生学习兴趣，结合专业特性，设计问题链引导学生... 3
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2024-12-23-17:44 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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