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05-11 05:50...而相对固化的教师编制管理体制难以实现编随人走，编制配置尚未适应学龄人口变动带来的师资需求变化。该论文指出，编制配置涉及教育、编办、财政、人社等多部门，各部门所遵循的政策逻辑难以统一，易引发控编与用编的冲突。编制管理更多遵循行政管理逻辑而非教育发展逻辑。自中央编办会同教育部、财政部制定教师编制标准，到省级编制部门会同省教... 2
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2024-06-04-21:08 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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