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07-17 18:30...但是在实践层面上还存在着“知行反差”，至少其中存在着的一个原因就是科普技能的缺乏和不足。当然，我们的科普工作也在与时俱进，需要与经济社会文化的发展态势协调同步，科普的理念也需要从“知识补课”向“价值引领”转变，科普的目的也需要调整到让公众“具有应用其分析判断事物和解决实际问题的能力”以及在能力的维度上可以参与科学问题的... 1
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