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02-15 16:40...以跨学科观念和方法为手段,以解决真实问题为中介。它既是一种以跨学科思维为取向的课程理念,又是一种综合探究性质的课程形态。平阳小学回望学校25年课程教学改革历程,研读课程教学改革与素养导向、课程育人的双新追求,在前期多维多层学习的基础上,融合学习所得,呈现了基于年段特点的跨学科学习和基于综合实践活动的跨学科学习两个层面的... 1
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01-21 02:30...具有一定的教学师资和办学力量。在县委的领导下,平阳县委党校高度重视课程建设质量,紧紧依托浙江省委党校平阳分校这一资源平台,成立浙南革命史课程编委会,挑选骨干教师组建研发团队,深度挖掘浙南革命历史史料,研究开发具有鲜明地方特色的红色历史课程体系。经过几年的探索实践和丰富完善,目前形成了“浙南革命与中国革命”“浙南革命与党... 2
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