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03-14 02:50...每位小学生的发展速度、发展程度并不相同,其核心影响因素是家庭养育观念和养育方式。家庭养育行为缺失、非理性家庭养育观念都会直接导致小学生社会适应不良。家庭养育行为缺失多见于以四老为主的养育家庭。这些家庭因疼爱、溺爱、呵护过度而缺失必要的“管”和“教”的行为,导致小学生入校时及入校后的行为与心理状况普遍表现为严重的低幼化,... 12
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03-04 22:00...系统观念视域下高校心理健康教育现状分析尽管近年来伴随着高校对心理健康教育重视力度的不断提升,高校心理健康教育发生了极大变化,但是目前依然存在着很多问题制约了高校心理健康教育活动的开展,在积极推进高校心理健康教育理论与实践创新的过程中,需要对这些问题有深入全面的了解。心理健康教育资源分配不均衡。高校在办学过程中,心理健康... 1
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