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04-04 19:10...而由教育局举行的“课堂语言运用”评核则维持。随着优化措施的推行,教育局和香港考试及评核局合办的“语文能力评核”笔试和口试于2024-2025学年起停办。已持有“语文能力评核”笔试、口试和“课堂语言运用”相关成绩而达到语文能力要求的教师,其资历将继续获认可。按照新规要求,英文科教师须在“国际英语水平测试制度”(IELTS... 0
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03-27 00:40...缴费时间:2024年4月12日—2024年4月16日17:00。准考证打印时间:2024年4月22日至测试前。测试时间:考生具体测试时间以准考证时间为准。测试地点:济宁教育学院(济宁市金乡县中心东路39号)报名范围凡在我省工作、生活的人员(港澳台人员和外籍人员需在我省学习、工作、生活3个月以上),均可按规定的测试时间,... 1
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03-23 18:20...名师工作室经过广泛深入的调研,根据教师语言能力的实际情况和统编教材课程要求,精心设计培训内容,开展有针对性的培训。围绕普通话语音基础和汉字字理分析等内容,通过语音辩证、名师范读、重点领读、逐一练读、书写实操、说课展示等方式,对语音、词汇、语法、逻辑、语感及积累等方面问题进行综合指导,将教师掌握国家通用语言文字与任教课程... 0
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03-08 20:50...报名时间:3月18日9:00至3月22日24:002.考生选择测试日期时一定要看清测试地址,选择的测试日期不作为考生测试时的具体日期,具体测试日期以考生准考证为准。登录“国家普通话水平测试在线报名系统”(网址:#/index),请考生使用IE浏览器、谷歌浏览器登录或360极速浏览器登录)进行网上报名。报名时间截止后,报... 0
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03-01 08:30...缴费时间:2024年3月8日—2024年3月12日17:00。4.准考证打印时间:2024年3月18日至测试前。5.测试时间:考生具体测试时间以准考证时间为准。6.测试地点:济宁市第一职业中等专业学校(济宁市任城区太白东路54号),温馨提示:考点学校位于主城区,门前无停车位,请各位考生提前熟悉考点学校位置、周边环境及乘... 0
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02-16 22:10...根据测试工作的实践经验和发展需要,在充分调研的基础上,形成了《规程》修订稿。修订稿在各省级教育行政部门、测试机构进行两轮次征求意见,听取了部内有关司局和有关专家的意见建议。起草组对意见建议逐条研究、充分吸收,不断修改完善,形成了新修订的《规程》。二、请介绍一下此次修订的总体考虑。答:此次修订旨在细化落实教育部令第51号... 8
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02-16 02:20...在充分调研的基础上,形成了《规程》修订稿。修订稿在各省级教育行政部门、测试机构进行两轮次征求意见,听取了部内有关司局和有关专家的意见建议。起草组对意见建议逐条研究、充分吸收,不断修改完善,形成了新修订的《规程》。二、请介绍一下此次修订的总体考虑。答:此次修订旨在细化落实教育部令第51号中关于测试规程的有关要求,根据工作... 11
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02-10 10:30...进一步细化落实教育部令第51号中关于测试规程的有关要求。一是明确测试组织实施要求,进一步体现科学性、规范性。明确全国和省域内测试工作组织实施、质量监管主体,要求省级测试机构提前公布测试站点测试计划安排;明确测试站点设立原则和备案要求,规定不得在社会培训机构、中介机构或其他营利性机构或组织设立站点;明确考场设置的人员配备... 5
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02-10 05:50...根据测试工作的实践经验和发展需要,在充分调研的基础上,形成了《规程》修订稿。修订稿在各省级教育行政部门、测试机构进行两轮次征求意见,听取了部内有关司局和有关专家的意见建议。起草组对意见建议逐条研究、充分吸收,不断修改完善,形成了新修订的《规程》。二、请介绍一下此次修订的总体考虑。答:此次修订旨在细化落实教育部令第51号... 1
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02-10 05:20...根据测试工作的实践经验和发展需要,在充分调研的基础上,形成了《规程》修订稿。修订稿在各省级教育行政部门、测试机构进行两轮次征求意见,听取了部内有关司局和有关专家的意见建议。起草组对意见建议逐条研究、充分吸收,不断修改完善,形成了新修订的《规程》。二、请介绍一下此次修订的总体考虑。答:此次修订旨在细化落实教育部令第51号... 1
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02-10 03:40...《规程》共分测试工作的统筹管理、测试站点、考场设置等12章43条,进一步细化落实教育部令第51号中关于测试规程的有关要求。一是明确测试组织实施要求,进一步体现科学性、规范性。明确全国和省域内测试工作组织实施、质量监管主体,要求省级测试机构提前公布测试站点测试计划安排;明确测试站点设立原则和备案要求,规定不得在社会培训机... 2
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11-21 18:00...两项语言文字规范均由教育部语言文字应用研究所(国家语委普通话与文字应用培训测试中心)组织研制,由国家语委语言文字规范标准审定委员会审定。《中小学生普通话水平测试等级标准及测试大纲》是在广泛调研和大规模试测基础上研制,按照适用性、交际性、体系性的原则,充分借鉴普通话水平测试长期积累的学术成果和实践经验,力求与中小学生的心... 3
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11-21 10:40...据悉,《中小学生普通话水平测试等级标准及测试大纲》于2022年12月15日起试行。它在广泛调研和大规模试测基础上研制,按照适用性、交际性、体系性的原则,充分借鉴普通话水平测试长期积累的学术成果和实践经验,力求与中小学生的心智特点和学业要求相适应,与义务教育语文课程标准和教学实践相结合,与普通话水平测试有效衔接。该规范将... 15
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11-20 23:20...两项语言文字规范均由教育部语言文字应用研究所(国家语委普通话与文字应用培训测试中心)组织研制,由国家语委语言文字规范标准审定委员会审定。《中小学生普通话水平测试等级标准及测试大纲》是在广泛调研和大规模试测基础上研制,按照适用性、交际性、体系性的原则,充分借鉴普通话水平测试长期积累的学术成果和实践经验,力求与中小学生的心... 3
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